《大班教案《茶葉》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、 活動目標:
1、幼兒初步瞭解茶葉的製作過程，知道茶葉是從哪裡來的。
2、幼兒觀察茶葉泡水後有何變化，瞭解喝茶的好處。
3、讓幼兒在活動中獲得愉快的情感體驗。
4、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
5、學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
二、活動準備:
1、各種甜飲料、幹茶葉。
2、錄相帶、磁帶各一。
三、活動過程:
1、品嚐飲料
請幼兒談談各種飲料的顏色、味道，以及是用什麼做成的。
2、幼兒討論:喝茶有什麼好處。
3、幼兒觀察比較各種茶葉的顏色形狀有什麼不同。
4、幼兒討論茶葉是從哪裡來的。
5、錄影
討論:你從錄影裡看到什麼、·知道什麼。
6、茶葉泡水後會有哪些變化呢?
7、律動: 採茶舞
四 、活動延伸
關於茶葉的由來，還有許多有趣的故事，請幼兒回家後讓爸爸、媽媽幫助查詢資料，下次活動時請小朋友們互相講講關於茶葉的故事。
活動反思：
一般的有關這方面的活動，老是不可避免的去講解去觀察和了解，而本活動卻一改此舉，放開了讓孩子去動手去操作，讓他們在自身體驗中去感受去獲取。但是在孩子們的親自配置中，因為缺少這方面的經驗，會出現配置的口味不是所想象的。還有就是延伸中的親自去參觀環節要是放在課前就十分理想了。
小百科：茶葉源於中國，茶葉最早是被作為祭品使用的。但從春秋後期就被人們作為菜食，在西漢中期發展為藥用，西漢後期才發展為宮廷高階飲料，普及民間作為普通飲料那是西晉以後的事。
大班教案《茶葉》含反思這篇文章共1518字。
