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  • 幼兒園大班主題教案《水是寶》含反思

    Word下載 聖小凝   2023-03-07   193

    《大班主題教案《水是寶》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     

     [設計思想]

      環保作為一個全球性話題,意義重大而深遠。今天的幼兒,是祖國未來的主人,加強對他們的環保教育,將直接關係到我們的「今天」和「明天」能否擁有真正的綠色家園。因此,我們根據幼兒的年齡特點出發,設計了與他們的生活息息相關的一系列活動,目的是讓他們從小認識到保護環境的重要性,並讓幼兒從他們身邊的一點一滴的小事做起,讓環保意識紮根在孩子們幼小的心靈裡。

      

    活動一:水是寶

     

     [活動目標]

      1、萌發幼兒節約用水,保護水資源的意識。

      2、培養幼兒的理解能力及大膽表達自己感受的能力。

      3、幫助幼兒瞭解水的用途,知道水對人類動物、植物的重要性。

      4、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。

      5、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。

     

     [活動準備]

      1、請家長配合,生活中注意節約用水,並有意識地引導幼兒節約用水。

      2、地球上可飲用水示意圖。

      3、歌曲《水龍頭不哭了》、兒歌《水是寶》磁帶。幼兒園水的環保綜合活動案例

     

     [活動過程]

      一、教師以遊戲的口吻請幼兒欣賞兒歌《好渴好渴想喝水》,引出對水的作用的討論。

      二、出示地球上可飲用水的示意圖,讓幼兒知道地球上的可飲用水資源是非常有限的,並且當前面臨水缺乏的嚴峻形勢。

      三、欣賞兒歌《水是寶》,讓幼兒進一步理解水與人類生活的關係。並且讓幼兒想像假如沒有水我們的生活會怎樣,讓幼兒更深刻地體會水的重要性。

      四、引導幼兒進行討論:我們該如何節約用水。(隨手關緊水龍頭,減少漏水量;刷牙時,儘量用漱口杯裝水,不要開著水龍頭讓水嘩嘩地流;洗碗時,先把水放水槽裡,再放碗盤清洗;洗澡多用淋浴,且最好採用噴水量小的噴頭;一水多用等)。

      五、欣賞歌曲《水龍頭不哭了》,並鼓勵幼兒在兒歌的伴奏下大膽表演,讓幼兒對節約用水進行情感體驗。

      

    [活動延伸]

      與爸爸、媽媽共同討論節約用水的好辦法,在生活中身體力行,並把好的經驗與幼兒一起交流。

     

     活動二:傷心的鯉魚

      

    [活動目標]

      1、培養幼兒的愛心和保護水資源的意識。

      2、幫助幼兒懂得汙染了的水將會對人類、動植物造成危害。

      3、引導幼兒學習評價故事中的角色行為。

      

    [活動準備]

      1、請父母帶幼兒觀察住所附近河流、池塘的水質。

      2、故事錄音帶和故事課件。

      

    [活動過程]

      一、設定懸念:

      畫面上顯示鯉魚在河裡自由自在地游來游去的情景,突然鯉魚在河裡翻白肚皮。教師提問:「河裡的鯉魚怎麼了?為什麼會出現這種情況?」教師請幼兒當小法官,查出事故的原因。引出故事《傷心的鯉魚》。

      二、看課件,聽故事,找出答案。

      大黑熊工廠裡的工業廢水沒有處理直接排放到河裡,這種水是有毒的,因此小鯉魚差點被毒死。

      三、討論評價:黑熊做得對不對?為什麼?

      引導幼兒從兩方面看待這個問題,一是黑熊辦工廠為大家造汽車是好事,但因為開工廠而破壞了人們周圍的環境,損害了大家的健康,這是不對的。

      四、請幼兒聯絡身邊的生活,說一說水汙染對人、動植物的傷害。舉例:臨村有個加工蒜油的工廠,由於沒有處理排放的汙水,導致周圍村莊生活用水嚴重汙染,極大地影響了人們的生活,人們只能買水喝;附近造紙廠的水直接在田邊地頭流淌,致使莊稼、樹木枯萎等,這些觸目驚心的現象讓幼兒更深刻地體會到水汙染已嚴重地危害到人及動植物的生存。

      五、引導幼兒討論:我們該怎樣保護水資源?

      1、節約用水、一水多用;

      2、不往河裡亂排汙水;

      3、不亂倒垃圾;

      4、河邊多種植花草樹木;

      5、建議父母使用無磷洗衣粉等。

      

    [活動延伸]

      讓幼兒根據故事內容進行角色表演。

      

    活動三:參觀汶河

     

     [活動目標]

      1、通過參觀汶河,瞭解河水被汙染的原因。

      2、培養幼兒的觀察力及分析綜合能力。

      3、讓幼兒進一步體會保護水資源的重要性。

      

    [活動準備]

      做好出發前的一切準備工作。(包括喝水、入廁、檢查衣服、鞋子是否穿好等)。

    [活動過程]

      一、教師強調參觀汶河的注意事項,並提出參觀要求:「認真看、仔細聽,積極回答問題,隨時聽從老師的口令。」

      二、引導幼兒有順序地參觀河水、河邊的植物等,然後讓孩子們討論:「汶河的河水是什麼顏色的?水上飄著什麼?河岸上種了些什麼植物?發現了什麼問題?」

      水上、岸上垃圾到處都有,花草樹木也被亂踩亂折,呈現在孩子們面前的是一片狼藉的景象。

      師幼分析出現問題的原因(人們亂扔垃圾、不注意愛護花草樹木、不愛護周圍的環境等)。

      三、引導幼兒為保護汶河獻計獻策不往河邊、河水裡亂扔垃圾;愛護岸邊的花草樹木,不踐踏,不攀折;不讓小寵物在河邊和河裡大小便;不往河裡亂排汙水等等。

      四、分發環保袋,師幼共同把垃圾帶回家。

      

    [活動延伸]

      1、讓幼兒做保護河流的宣傳員,號召大家都來保護水資源,從而改善我們的生存環境。

      2、定期組織幼兒去汶河,用實際行動來保護汶河。(幼兒教育)

      

    [活動反思]

      本次活動我根據《綱要》精神,把語言、數學、音樂、遊戲都整合在活動中,通過本次活動鞏固了幼兒語言的表達能力,加深了對數字的瞭解。在愉快的音樂和遊戲中瞭解了水的重要性,從小養成節約用水的好習慣。

    小百科:水,化學式為H₂O,是由氫、氧兩種元素組成的無機物,無毒,可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體,被稱為人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質之一,是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源,也是生物體最重要的組成部分。

    大班主題教案《水是寶》含反思這篇文章共6232字。

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