《大班主題活動教案《班級公約》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
主題分析:
《幼兒園教育綱要》中指出:「培養幼兒良好行為習慣,注重潛移默化的影響,並貫穿於幼兒生活與各項活動之中。」在我們生活中,我們常常會看到這樣的現象,美麗的花壇旁邊有人們丟棄的果皮,穿著時髦的阿姨會隨手丟下用過的餐巾紙,這些現象潛移默化地影響著下一代對待生活的態度。畢竟,幼兒期的孩子在行為上還處於他律階段,他們並不懂得什麼是對的,什麼是錯的,別人這樣做,他們也會這樣做。作為老師應該用各種方式讓幼兒獲得正確的情感體驗,要讓幼兒明白不文明的行為對我們社會、生活所造成的危害,要讓幼兒在理解的基礎上關心、愛護周圍以及班級環境,關注自身的生存空間,養成講衛生、愛清潔、愛護環境的好習慣,使他們在內化的過程中成為良好行為習慣的宣傳者、執行者,並將良好的習慣泛化到周圍人身上,從中找到快樂。
活動目標:
活動目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據幼兒年齡特點及發展水平,本次活動的立意旨在要求孩子從自身做起,從日常生活點滴小事做起,並在潛移默化中領悟到保護班級環境的重要性,進而將環境保護意識提升為一種生活習慣,特制定以下活動目標:
1、能共同協商制定班級規則,並用繪畫的方式表徵。
2、發展初步的責任感。
3、激發幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
4、教育幼兒養成做事認真,不馬虎的好習慣。
重點難點:
確定了活動的重點難點,才能在活動組織中有的放矢,所以活動的重點難點確定為:遵守班級公約,形成愛護環境的初步責任感。
活動準備:
為了更好地服務於本次活動目標,完成活動內容,我做了以下準 備工作:
1、每組一張較大的紙,每位幼兒一支筆,一張可寫班級公約的大紙。
2、位置略低的空白牆壁,作為班級公約主題牆。