《大班優秀主題教案《蒙古族是什麼樣的》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動一:我認識的蒙古族
活動目標:
1、瞭解蒙古族的文化。
2、知道蒙古人也是中國人,萌發幼兒對少數民族的情感。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備:
1、經驗講述:我認識的蒙古族。
2、欣賞影碟帶。幼兒講述看到的蒙古族文化特點。
3、選讀幼兒調查表。
4、製作統計表
我認識的蒙古族
蒙古族(人) 民居 飲食 樂器
活動二:表演與創造
歌曲:草原牧歌
活動目標:
1、感受蒙古族歌曲的風格,培養幼兒的感受能力。
2、培養幼兒對音樂的想象力和表現力。
活動準備:
1、幼兒每人一張紙,一套彩色水筆。
2、介紹蒙古族
活動過程:
1、告訴幼兒曲名,初步欣賞歌曲。
2、欣賞歌曲,感受音樂的風格,(教案出自:麥芽教案網)提問:你覺得這首歌是什麼樣的?(慢、很抒情、很寬廣、遼闊、很優美)。
3、再欣賞歌曲,幼兒做動作要求動作舒展,符合音樂的性質。
4、學習歌詞
a、欣賞歌曲,提問歌詞內容
b、欣賞歌曲,幼兒跟著哼唱
5、欣賞音樂作畫要求每個幼兒畫一幅畫,要求符合歌詞內容,表現歌曲的意境。
6、邊欣賞音樂、邊繪畫,在音樂聲中,教師逐一展示幼兒作品。
活動反思:
本堂活動設計,打破了以往只是教師講幼兒聽的教學方法,充分調動起幼兒自己看,認,講,跳等,讓幼兒在歡樂的氣氛中學習認識蒙古族,從中瞭解少數民族是一家。達到本活動的目標。
小百科:蒙古族,是主要分佈於東亞地區的一個傳統遊牧民族,是中國的少數民族之一,同時也是蒙古國的主體民族。
大班優秀主題教案《蒙古族是什麼樣的》含反思這篇文章共1797字。