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  • 大班主題教案《我給小鳥安個家》含反思

    Word下載 湯米   2023-03-07   229

    《大班主題教案《我給小鳥安個家》含反思》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1、通過讓幼兒製作鳥窩、標誌牌等各種活動,激發幼兒對鳥類的熱愛,並知道小鳥是人類的好朋友。

      2、發展幼兒的想象力、動手能力及合作能力。

      3、培養幼兒愛鳥、護鳥的情感及初步的環保意識。

      4、培養幼兒與同伴之間的相互配合。

      5、增強思維的靈活性。

    活動系列:

      活動一:社會活動:鳥類大罷工

      目標:

      1、通過故事,引導幼兒瞭解鳥類與人類的關係。

      2、增強幼兒保護鳥類、愛護生態環境的意識。

      準備:

      1、幼兒事先讀過有關鳥類與環境的書或看過錄像。

      2、知道鳥的一些名字。

      程序:

      1、老師講故事《鳥類大罷工》

      2、通過提問,幫助他們瞭解內容。

      3、讓幼兒瞭解鳥類與人類的關係。

      (1) 討論:為什麼我們要做小鳥的朋友,要愛護他們?小鳥對人類有哪些幫助?

      (2) 老師小結。

      4、組織幼兒談談如何保護小鳥。

      討論:我們應怎樣愛護小鳥?為什麼要愛護小鳥?

      5、老師總結。

      活動二:愛鳥行動

      目標:

      1、引導幼兒製作各種愛護小鳥的標誌牌。

      2、啟發幼兒爭做小小宣傳員,向身邊的人們宣傳愛護小鳥、保護環境的重要性。

      3、發展幼兒的動手能力及自我表現的能力。

      準備:各種廢舊紙、板、木棒、筆、剪刀、漿糊等材料。

      程序:1、組織幼兒討論:如何保護小鳥,用什麼辦法?

      2、老師總結:我們可以做一些保護小鳥的標誌牌,把它插在我們周圍環境中,時時來提醒人們要保護小鳥。

      3、討論並設計:如何做,做什麼樣的標誌牌?

      老師提出要求:標誌牌的內容要讓人們一看就明白、就瞭解它的用意。

      4、幼兒分組進行製作。

      老師巡迴指導,並參與其中。

      5、展示自己的作品,並作小小宣傳員向他人宣傳保護小鳥的重要性。

      6、把作品佈置到我們周圍的環境中去,並對身邊的人進行宣傳。

      活動三:給小鳥們安個家

      目標:1、引導幼兒大膽想象,嘗試為小鳥們製作鳥窩。

      2、培養幼兒對鳥類的愛護及對大自然的熱愛之情。

      準備:1、一隻小鳥。

      2、各種盒子、紙、筆、漿糊、剪刀等材料。

      程序;1、出示一隻無家可歸的可憐的小鳥,引出課題。

      2、組織幼兒討論;如何保護小鳥,愛護小鳥?

      3、老師小結。

      4、討論、商量如何做。

      5、幼兒自由結伴進行製作。

      老師參與其中,給予指導。

      6、欣賞、交流作品。

    教學反思:

      這次活動我們學習了「小鳥的家」通過學習你知道了什麼?今後應怎麼做?是的,小鳥是我們的朋友,讓我們行動起來,愛護它,保護它,給它們創造一個美麗溫暖的家。在本次活動中,我鼓勵幼兒根據自己有關經驗,大膽說出自己愛鳥護鳥的辦法並積極參與製作鳥窩的活動,讓孩子體驗到了合作的快樂。社會領域的教育關鍵是增強情感體驗,通過本次活動讓幼兒體驗、感受無家可歸鳥的心情,從而引發孩子對鳥的同情心,萌發愛鳥護鳥的責任心。

    小百科:鳥,又稱作鳥兒。定義:體表被覆羽毛的卵生脊椎動物,鳥的主要特徵是:身體呈流線型(紡錘型或梭形),大多數飛翔生活。體表被覆羽毛,一般前肢變成翼(有的種類翼退化);胸肌發達;直腸短,食量大消化快,即消化系統發達,有助於減輕體重,利於飛行;心臟有兩心房和兩心室,心搏次數快。體溫恆定。

    大班主題教案《我給小鳥安個家》含反思這篇文章共3445字。

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