《大班主題教案詳案及教學反思《對對歌》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動設計背景
為了更好地培養幼兒的朗讀能力和仿編能力，同時提高幼兒的表達能力及思維能力。
活動目標
1、能熟讀兒歌《對對歌》。
2、能理解大與小，多與少的關係。
3、能仿編兒歌。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
教學重點、難點
1、能熟讀兒歌《對對歌》。
2、能仿編兒歌。
活動準備
1、幼兒用書《大小與多少》。
2、與兒歌《對對歌》相關的圖片。
活動過程
一、 遊戲活動，激發興趣。
1、師：大三班小朋友。(生：哎)
師：我班的小朋友呀!聰明又能幹，蔣老師想請你們來做個遊戲，好嗎?(生：好)
師：老師說一個詞，看誰的反應最快。
師：我說：大大大 生：我說：小小小
師：我說：多多多 生：我說：少少少
師：我說：高高高 生：我說：矮矮矮
師：小朋友們真能幹，反應力真靈活。
二、學習兒歌。
