《大班社會領域教案《表達心裡的愛》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目的】
1、通過本次觀察與體驗活動，讓幼兒對懷孕這一現象有初步的認識；學習表達愛的技能，激發幼兒對他人的愛。
2、為幼兒創設多項交流活動，發展幼兒的口語表達能力。
3、在分組活動中，鞏固幼兒有規律的排序，同時培養幼兒的審美能力。
4、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
【活動準備】
1、四維彩超錄象、圖片。
2、袋子若干，材料紙、筆、珠子等。
【活動過程】
一、感受愛。
1、情景設定：我來幫助你。
老師提問：「小朋友，你們想一想，（出示想的圖畫）我為什麼要幫助朱老師呢？」
老師：「你們還沒有出生之前也是在媽媽的肚子裡的，那麼想知道你在媽媽肚子裡的樣子嗎？」
2、看四維彩超錄影,讓幼兒瞭解胎兒在母親懷裡的生長過程。幼兒看完後向朱老師提問，朱老師解答，同時請幼兒觸控、聽她的肚子。
老師提問：
（1）朱老師，你吃飯和睡覺還和以前一樣嗎？
（2）你的寶寶什麼時候出生？
（3）你為她準備了什麼？
二、體驗愛。
1、體驗母親懷孕的感受，幼兒分別做不同的事。
老師：「朱老師的肚子，她走路和做事時什麼樣的感覺呢？那我們把袋子系在腰間來體驗一下吧。」
幼兒分成四組體驗：
（1）小朋友在座位上脫鞋、穿鞋。
（2）請幼兒到樓下去取東西。
（3）請幼兒幫助整理衣物、圖書、玩具。
（4）請幼兒掃地。
2、引導幼兒進行多項交流活動。
（1）老師：「那麼有什麼感覺？做事方便嗎？朱老師你懷孕有多久了？體重增加了多少？」教師與朱老師、幼兒交流體驗後的感受。
（2）幼兒與周圍的老師進行交流，問她們懷孕時的感受。
（3）引導幼兒與「自己的寶寶」對話。
三、表達愛。
1、向媽媽表達愛。
老師：「小朋友的媽媽是很辛苦的，媽媽為了你們的健康成長付出了許多的愛，那你們愛媽媽嗎？你們想對媽媽說句什麼話？（出示說的圖畫）表達愛除了可以用嘴巴說，還可以用行動來表達你的愛，你們會在什麼時候（出示時鐘的圖畫）為媽媽做什麼事呢？」幼兒一邊說一邊進行情境表演。
2、向老師表達愛。
老師：「朱老師你懷孕了，你這麼辛苦，可是還堅持來給小朋友上課，為什麼呀/小朋友，你們愛朱老師嗎？你們愛我嗎？為什麼？」鼓勵幼兒大膽地想老師表達愛。
（1）老師：「還有一位老師說很愛小朋友，很想小朋友，你們猜猜她是誰？」幼兒看錄象：楊老師快生寶寶了。
老師：「你們想楊老師嗎？那你們想怎樣表達對她的愛呢？」（出示手的圖畫）
（2）幼兒分組製作禮物：
（a）寶寶的衣服。
（b）寶寶的拖鞋。
（c）寶寶的項鍊。
（d）寶寶的小手帕。
活動反思：
愛離孩子們已經越來越遠了，孩子們被大人的愛包得水洩不通，不懂得怎樣去同情、關心別人，事事以「自我」為中心，在生活中也缺乏謙讓、友愛、團結的精神，常常為了玩具你爭我奪，不會謙讓。可孩子們總會長大，總會離開父母築造的窩，他們要生存，不僅靠一技之長，更重要的是學會如何與人交往，如何同情、關愛別人，建立良好的人際關係。作為幼兒教師，培養幼兒高尚的道德品質是幼兒教育目標之一，要抓住日常生活中的一件件小事，把握教育的契機，方可收到事半功倍的成效。
大班社會領域教案《表達心裡的愛》含反思這篇文章共4049字。
