《大班社會課教案《一分鐘》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、通過各種實踐活動體驗一分鐘時間的長短。
2、知道時間是寶貴的,懂得珍惜時間,明白要做一個守時的人。
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
【活動準備】
PPT、操作材料、場地佈置等。
【活動過程】
一、引導幼兒親身感受一分鐘的時長。
(一)談話匯入
(二)遊戲:找朋友
師:現在是上午X點X分,讓我們一起來玩找朋友的遊戲吧?
提問:你們覺得剛才這個遊戲有多長時間?
(三)設定問題引發幼兒表述自己對1分鐘時長的看法:
師:你認為一分鐘是長還是短呢?(幼兒自由表述)
二、感知一分鐘:
(一)感受一分鐘的長短。
1、師出示時鐘,認識時針、分針、秒針,
2、跟著秒針數60次,感受一分鐘有多長。
(知識性的問題使用課件直觀的引導幼兒感受,幫助孩子掌握正確的概念,為下一個環節的開展打基礎。)
(二)體驗:一分鐘可以做什麼
1、你認為一分鐘可以用來做哪些事情呢?(幼兒表述)
2、請幼兒進行一分鐘區域活動
師:剛才你們用1分鐘做了多少事情,一起交流一下。
小結:怎麼1分鐘都過得這麼快呢?同樣花一分鐘的時間,但每個人做的事情都不一樣,有的事情比較難,有的事情比較簡單,所以結果不同。
(這一環節讓幼兒在操作過程中感受一分鐘到底有多長,既能感受到時間的緊迫性,「一分鐘一晃就過去了」,又引導幼兒初步感受到節約時間的必要。)
(三)再次體驗一分鐘的時長,知道如何有效利用時間。
1、拔蘿蔔競賽:體驗如何用同樣的一分鐘做更多事情。
(1)教師講解競賽方法和規則。
(2)幼兒競賽,評出獲獎隊。
(3)獲獎隊員分享經驗。
教師小結:時間對每個人都是很公平的,他不會因為喜歡你,就站著不動,等你,也不會因為不喜歡你就快點走。在相同的時間裡做相同的事情,但因為每個的動作有快有慢,所以結果也會不同。動作慢了,完成的事就少了,動作抓緊了,同樣一分鐘就可以做很多事情。所以我們要抓緊時間,抓緊每一天,抓緊每一個小時,抓緊每一分鐘。要珍惜時間,不要浪費時間!那樣我們就會做更多的事情,完成更多的心願。
(為孩子創設體驗的機會和環境,讓孩子相互合作,相互配合,再次讓孩子感受一分鐘的時長和時間的緊迫,知道如何有效利用時間,本環節不僅注重幼兒認知的發展,也注重能力目標和情感目標的和諧發展。)
三、引導幼兒感受時間的價值,進一步感受時間的寶貴。
(一)觀看劉翔奪冠錄相,感受時間的價值
1、幼兒觀看視訊
2、幼兒自由猜測:劉翔參加110米跨欄比賽用了多長時間。
3、對著時鐘一起和秒針同步數數,感受十三秒的時長。
師:13秒的時間是長還是短呢?
師:你們能在這麼短的時間內完成這樣有意義的事嗎?
小結:劉翔比第二名的運動員快了還不到1秒鐘,就是這寶貴的不到1秒鐘的時間讓他奪得了冠軍,他用這麼短的時間完成了一件這麼有意義的事情,只要你們從小就懂得珍惜時間,節約時間,相信你們也一定能好好利用時間,做出有意義的事。
(本環節選用了比較典型的視訊作為教學內容,進一步讓幼兒感受時間的寶貴和時間的價值,並通過談話引導幼兒節約時間,讓幼兒知道有效利用時間的意義。)
(二)感受一分鐘的重要性。
1、幼兒觀看錄影
錄相:早上,鬧鐘響了,一個小朋友睡在床上不想起床,說:再睡一分鐘吧。於是他多睡了一分鐘,然後慢吞吞地起床、刷牙、洗臉上學。走到十字路口,紅燈亮了,他等了好一會兒,才走過十字路口。到了幼兒園,幼兒園的大門已經關了。
2、談話:
師:這個小朋友為什麼遲到?
師:他只多睡了一分鐘,為什麼上學會遲到呢?
師:這件事遲1分鐘,那件事遲1分鐘,加在一起就遲了很長時間,幼兒園的門是準時關的,老師給小朋友上課也是準時的,所以起床也應該準時。
總結:一分鐘雖然很短,但它可以用來做很多的事情,比如拍十幾個皮球、串二十幾個珠珠、可以跨很多個跨欄。但如果我們不珍惜時間,不遵守時間,時間就會把我們遠遠地拋在後面,就會有和這個小朋友一樣的遭遇。
(本環節選用了一段貼近幼兒生活的反面典型來教育孩子,引導幼兒做一個遵守時間的人。)
四、制訂起床時間表,引導幼兒節約時間、計劃時間、做時間的小主人。
1、出示時間表講解各項內容。
2、幼兒填表。
3、展示個別幼兒的計劃,交代任務。
小結:在生活中,我們要學會節約時間、計劃時間,做時間的小主人。
(本環節將學習的內容與幼兒的日常生活緊密聯絡,讓幼兒在生活中學會計劃時間)
活動反思:
為了調動幼兒對活動的興趣,我在知識和材料方面做了充分的準備,用課件時鐘幫助幼兒體驗一分鐘,使幼兒很直觀地看到了一分鐘的運轉,幫助幼兒認識一分鐘,這樣孩子對於一分鐘已經有了初步的認識。給老師在教學中也提供了方便。幼兒通過動手操作,體驗同樣一分鐘為什麼結果會不一樣,從而體驗出一分鐘的長短,幼兒能明白在同一時間裡做的事情的快和慢會影響結果,熟練程度不一樣所有結果也會不一樣。時間對每個人都是很公平的,做同樣的事情,動作慢了,就會花很長時間,動作抓緊了,同樣一分鐘就會做很多事情。學會珍惜生活中的每一分鐘。
大班社會課教案《一分鐘》含反思這篇文章共6323字。