《大班社會活動教案《會說話的手》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、引導幼兒知道不同的手勢能表達的不同意義。
2、學習一些常用手勢，瞭解手勢在人們生活中的作用。
3、培養幼兒熱愛祖國和關愛聾啞人的情感。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
5、能大膽、清楚地表達自己的見解，體驗成功的快樂。
活動準備：
PPT課件等。
配套課件：大班社會課件《會說話的手》PPT課件
下載地址：www.maiyajiaoan.com/ppt/2464.html
活動過程：
一、遊戲匯入教師帶領幼兒一起做手指謠遊戲，匯入活動。
(師：我們的手不僅可以做遊戲，還能說話呢!我們來看看它們在說什麼?)
大班社會教案《會說話的手》含PPT課件
三、 手勢語工作有關
1、 師：手勢出了會唱歌，還和工作有關，(教案.出自：麥芽.教案網)問：我(師)是做什麼的?老師的手勢，請幼兒說說
2、 播放圖片，醫生看病人、潛水員教練、說說他們的手勢在說什麼
3、 小結：不同的職業有不同的手勢，有個人一直做手勢，你們知道是誰嗎(警察)
4、 播放視訊幼兒跟著做
四、 遊戲師做交警，幼兒當司機看師手勢過馬路小結：司機要看交警的手勢
五、 結束
還有一個職業他的手勢很棒，一個手勢全場起立，一個手勢全場唱歌，一個手勢停，這個職業是什麼?請幼兒說說，若說不出播放視訊，再請幼兒說說(指揮家)
活動反思：
我覺得我所設計的這一節活動符合大班幼兒的認知特點和生活經驗，而且，此活動來源與幼兒的生活。因為在生活中幼兒可以找到許多人用手來為大家服務，用手來為大家傳遞資訊，人們的手在社會生活和社會活動中起了很大的作用，幼兒完全根據自身的興趣和經驗而確立不同的主題，樂意收集到不同職業的人的語言。他們尋找到指揮家的手指揮樂隊，演奏動聽的音樂，交通警察的手指揮來往車輛井然有序地安全通過，消防隊員的手高舉水槍滅火，為人們消除災難等。而這些內容能大大激發幼兒探索的慾望，吸引幼兒的注意。同時我又重點讓幼兒理解交通警察的手語，瞭解交通警察工作的辛苦，激發遵守交通規則的責任感，培養幼兒熱愛各行各業的人的情感，關注和關愛特殊人群。還欣賞了手語舞蹈《感恩的心》。活動內容非常豐富，同時內容與內容之間聯絡得自然、密切、相關度高，促進了幼兒語言、認知和社會性以及情緒情感的和諧發展，我也終於達成了預設的活動目標。
大班社會活動教案《會說話的手》含反思這篇文章共2641字。
