《大班優秀社會教案《我愛甜甜說的話》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、能用多種符號表達出”甜甜話”
2、運用模仿遷移,並根據不同的情景說出合適「甜甜話」
3、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。
活動準備:
1、14只玩具小動物,語氣牌,心牌20個,蠟燭一根
2、幼兒已有說甜甜的生活經驗。
活動過程:
一、魔發小精靈:出示語氣牌(做雲朵狀,寫著請XXX好嗎?)
提問:這是什麼?他的名字叫”魔法小精靈”
二、找魔法小精靈:請幼兒根據幼兒用書”變”出甜甜話。
1、小朋友過生日,你會變出什麼愛甜甜話呢?
2、小朋友進步了,你會變出什麼愛甜甜的話呢?
3、小朋友生病住院了你會什麼愛甜甜的話呢?
三、我猜,我猜,我猜猜猜,請幼兒觀察教師的手語,並猜測其含義。
提問:我在幹什麼?(如你好棒)
請幼兒對小動物說說甜甜的話:拓展甜甜話的範圍。
提問:每個小朋友的椅子下面都有小動物,你還能對小動物說說愛甜甜話嗎?請你變一變。
教學反思:
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境,刺激幼兒去感受美和表現美。「興趣是最好的老師」,幼兒心理髮展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創造潛能。
小百科:甜是一箇中國漢字,讀音為tián。可用作形容詞或動詞,多用於形容詞;多用來表示味道感覺,也用於比喻美好的心理感覺。
大班優秀社會教案《我愛甜甜說的話》含反思這篇文章共1592字。