幼兒園大班社會課教案《需要幫助的人》含反思

　　三、拓展幼兒視野，讓幼兒知道我們該怎樣幫助有困難的人

　　1.出示孕婦的圖片，觀察誰遇到了困難?(maiyajiaoan)她需要什麼幫助?

　　2.出示老爺爺救助小朋友的圖片，他們在幹什麼?如果你遇到這樣的小哥哥，你會怎麼做?

　　小結：人們都會碰到各種各樣的困難，需要大家互相幫助，做個有愛心的人。

　　四、瞭解社會上需要幫助的人和事，及幫助他人的方法。

　　1.出示災區照片，引導幼兒觀察圖上的人怎麼了，想為他們做點什麼?(讓幼兒先討論，再來說)

　　2.出示募捐的圖片，小朋友收到書包高興的圖片等。請幼兒談談圖上有什麼?他們的心情怎麼樣?

　　五、聯絡生活，引導幼兒感受幫助別人的快樂。

　　提問：在生活中，你幫助過誰?是怎樣幫助別人的?幫助別人後，你的心情怎樣?

　　六、教師激發幼兒的同情心，使幼兒萌發樂意做一個有愛心的人的想法。

活動反思：

　　社會學習是一個漫長的積累過程，需要幼兒園、家庭、社會密切合作，協調一致，共同促進幼兒良好社會性品質的形成。以希望工程的幾組鏡頭，引發幼兒樂於助人的積極情感，將幫助的物件由周圍拓展到更大的範圍。需要我們幫助的人還有很多，你們看：(課件)，你們回去後和爸爸媽媽一起商量，怎樣幫助他們，好嗎。

小百科：幫助，指以出錢、出力或出主意的方式相助別人。因為人是群居動物,自己付出勞動的同時還需要得到別人的幫助,所以幫助別人就是幫助自己。所以助人為樂就是在幫助周圍的人,最後周圍的人就會幫助自己,所以說幫助別人就是在幫助自己。

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