大班節日教案7篇

《大班節日教案7篇》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

大班節日教案第1篇

　　作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編幫大家整理的大班社會課教案《媽媽的節日》，希望對大家有所幫助。

　　早上，媽媽要送孩子上幼兒園之後，又要趕著去上班，心裡一直牽掛著孩子——在幼兒園是否能睡好、吃好……媽媽為了孩子，總是忙前忙後，很辛苦。為了讓孩子瞭解媽媽的辛苦，感受媽媽的愛，特意設計了"媽媽的節日"的活動。

活動目標：

　　1、知道三月八日是國際勞動婦女節，發展動手操作能力。

　　2、瞭解媽媽的辛苦，知道媽媽愛我，我愛媽媽。

活動準備：

　　1、會唱歌曲《世上只有媽媽好》，兒歌《我的好媽媽》。

　　2、媽媽的照片，為媽媽做禮物的'材料，如，各種盒子、彩紙、絲帶、彩筆等。

活動過程：

　　1、引導幼兒園知道三月八日是國際勞動婦女節教師和幼兒一起唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　提問：小朋友你們知道今天是什麼日子嗎？（婦女節）今天是三月八日國際勞動婦女節，是媽媽、老師、阿姨的節日。

　　2、引導幼兒瞭解媽媽的辛苦，知道關心媽媽。

　　（1）今天是媽媽節日，誰願意介紹一下自己的媽媽呢？（說一說媽媽的樣子，媽媽的職業等）

　　（2）請個別幼兒說一說媽媽是怎樣關心自己的？（給我洗衣服，給我做飯，生病時照顧我等）

　　（3）在家裡你應該做？

　　媽休息的時候，你是怎樣做？

　　媽媽生氣的時候，你是怎樣做？

　　媽媽最忙的時候，你是怎樣做？

　　（4）對媽媽說一句話，表達對媽媽的愛出示媽媽的照片，猜一下照片上是誰的媽媽，請照片上那位媽媽的孩子說一句話。（如：媽媽愛我，我愛媽媽，媽媽辛苦了等）3、說兒歌：《我的好媽媽》

　　附兒歌：我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天，媽媽辛苦了，媽媽，媽媽快坐下。媽媽，媽媽快坐下，請喝一杯茶，請喝一杯茶，讓我親親你吧！讓我親親你吧！我的好媽媽！

　　4、請幼兒用提供的材料製作送給媽媽的禮物

　　（1）請幼兒想一想怎樣為媽媽慶祝節日，如：給媽媽送禮物，幫媽媽做事等。

　　（2）為幼兒準備好各種材料，請幼兒選擇做什麼禮物送給媽媽。

活動延伸

　　把自己製作好的禮物送給媽媽；蒐集有關媽媽的歌曲學唱；佈置主題牆《我的好媽媽》。

大班節日教案第2篇

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的大班節日教案：慶「六一」主題活動設計，歡迎閱讀與收藏。

設計意圖：

　　為了讓幼兒過一個愉快、有意義的六一兒童節，我們在六一兒童節的前一天晚上，讓幼兒嘗試離開父母，在幼兒園住宿一夜。這一活動一方面能使幼兒獲得愉快的集體生活體驗，增進師生、同伴之間的感情，增強自信心，另一方面也給我們提供了進一步培養幼兒獨立生活能力的機會。

目的：

　　1.體驗溫馨、愉快的集體住宿生活，增進師生、同伴之間的感情。

　　2.培養幼兒適應環境的`能力。

準備：

　　1.以書面形式向家長介紹本活動的設計意圖、內容和做法，以取得家長的支援和配合。

　　2.家長和孩子共同討論住宿活動需帶的物品（如衣服、盥洗用品、手電筒等）及注意事項，激發孩子對參加這一活動的興趣。

　　3.向家長了解孩子晚上的就寢習慣及睡眠情況，以便有效地做好個別工作。

　　4.每個幼兒準備一個最拿手的節目，參加當天晚上的"星星表演會"；教師為每個參加表演的幼兒準備一份紀念品：小星星吉祥棒。

　　5.各類親子游戲的材料（如象棋、紙牌、玩具之類）。

過程：

　　18：00

　　家長和孩子準時到園，先到午睡室放好住宿用品，然後到活動室開展各類親子游戲，如棋類遊戲、紙牌遊戲、木偶遊戲以及猜謎語、組裝玩具、玩繃繃線等。

　　19：00

　　1.引導幼兒愉快地與家長告別。

　　2.帶領幼兒在園內散步，看看夜空、月光和花園，集體朗誦已學過的詩歌《星星你好》，感受夜晚的寂靜；看看幼兒園"動物之家"裡的小動物在幹什麼，它們是怎樣睡覺的；觀察影子和光的變化，玩玩影子游戲；

　　引導幼兒談談自己對晚上的幼兒園和白天的幼兒園的不同感受。

　　3.帶領幼兒在園內玩"捉迷藏"遊戲，方法是將幼兒分成兩組，一組幼兒一起躲藏，一組幼兒一起尋找，

　　每組幼兒分別由一位教師帶領，遊戲時提醒幼兒注意安全。

　　19：30

　　回活動室，引導幼兒單獨或結伴向大家展示平日在家中學得的本領，鼓勵幼兒大膽表現。教師及時給每個參與表演的幼兒送上小禮物——小星星吉祥棒。

　　20：30

　　1.組織幼兒做就寢前的準備工作：洗臉、刷牙、換睡衣等，引導幼兒把衣服等物品放在固定的地方。

　　2.明天就是我們自己的節日——六一兒童節了。今天晚上，我們每位小朋友第一次和全班小朋友以及老師、阿姨在幼兒園裡過夜，共同迎接六一兒童節的到來，這是非常有意義的，也是很有趣的。在你們睡覺的時候，老師、阿姨會像媽媽一樣照顧你們，希望你們安心入睡，做個好夢，爭取明天早早迎接六一兒童節的到來。

　　3.巡迴觀察孩子的入睡情況，注意照顧好個別有想家情緒的孩子。

　　次日6：20

　　1.喚醒幼兒，組織幼兒起床、盥洗，然後自由地到園內的小花園鍛鍊身體。

　　2.向幼兒祝賀節日快樂，並告訴幼兒：我們在幼兒園度過了難忘的一夜，它將給我們每個小朋友留下美好的回憶。

　　3.帶領幼兒共進愉快的自助早餐。

　　8：00

　　為孩子化妝、打扮，引導幼兒以愉快的情緒等待爸爸、媽媽來園一起參加六一兒童節的慶祝活動。

活動延伸：

　　請家長把孩子對住宿活動的反映以書面形式及時反饋給教師，教師準備在"家園欄"中出一期有關本次活動的專刊。

大班節日教案第3篇

　　作為一名優秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編精心整理的大班節日教案：《划龍舟》，歡迎閱讀與收藏。

活動目標：

　　1、學習下蹲走，鍛鍊腿部力量和協調性。

　　2、體驗團結協作的樂趣，初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

　　3、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。

　　4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。

活動準備：

　　1、節奏輕快的音樂。

　　2、龍舟頭飾8個。

　　3、小紅旗1面。

活動過程：

　　一、準備活動

　　1、談話匯入：

　　小朋友，你們喜歡做遊戲嗎？今天這節課老師教小朋友做一項非常有趣的體育遊戲，想不想做呀！在做遊戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好？

　　2、聽音樂，師生一起做模仿動作（體育專案）游泳操（活動上肢）射箭操（弓箭步，左右開弓）乒乓球操（半蹲，體轉）競走操（全身運動）。

　　二、"開龍舟"遊戲

　　1、談話揭題：

　　今天這節課我們就來玩《龍舟比賽》的'體育遊戲，哪個小朋友知道什麼是"龍舟"？

　　2、老師出示掛圖，向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語：要想進行龍舟比賽，我們先要學會怎麼"開龍舟"。

　　3、幼兒四人一組，後面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。（老師只交待"開龍舟"遊戲的基本玩法，讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧）

　　4、集中讓幼兒一起說說，"開龍舟"遊戲玩得怎樣？遇到什麼困難？怎樣才能使龍舟開好？

　　①大家要一起走。

　　②要一起喊口令。

　　③還要一起出同一個方向的腳。

　　師：如果大家速度一致，有節奏地走，"龍舟"是不是就能開得快呢？小朋友們再試一試。

　　5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"遊戲老師觀察幼兒遊戲的情況，進行個別指導。

　　三、競賽遊戲：賽龍舟過渡語：現在小朋友們的龍舟開得很好了，下面我們來進行龍舟比賽，看哪條龍舟最先到達終點，就算勝利。

　　1、幼兒從起點出發，開展龍舟賽。

　　2、給勝隊表揚鼓勵。

　　四、放鬆整理活動

　　1、師：小朋友，我們剛才進行了龍舟比賽，大家表現真不錯！現在是不是有點累呀！下面我們就來放鬆放鬆，跟著老師來：

　　甩甩手，轉轉頭，扭扭腰，踢踢腳，拍拍腿，深呼吸。

　　2、整隊回教室。

大班節日教案第4篇

活動目標：

　　1、知道元宵節及節日時人們主要的慶祝活動。

　　2、能大膽地在集體中介紹自己的花燈。

　　3、願意積極參加活動，感受節日的快樂。

　　4、體驗明顯的季節特徵。

　　5、體驗與同伴集體過節日的快樂。

活動準備：

　　1、幼兒帶花燈到幼兒園。

　　2、幼兒畫冊和元宵節人們進行慶祝活動的圖片。

活動重點：

活動難點：

　　審美元素：正月十五是元宵節，元宵節是我國特有的節日，在這天里人們一起賞花燈、玩花燈、吃元宵、猜燈謎等一系列的慶祝活動，讓幼兒在活動中感受節日給他們帶來的快樂。

活動過程：

一、介紹元宵節。

　　1、師：小朋友，你們知道元宵節是哪一天？元宵節這天人們會做些什麼呢？

　　2、教師引導幼兒看幼兒用書

　　師：請小朋友們仔細看一看，圖片上的人們在幹什麼？（引導幼兒上說出人們在看花燈、玩花燈等）

　　教師小結：每年正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國特有的節日。在元宵節這一天，大家要吃元宵、玩花燈、猜燈謎。

二、教師和幼兒一起欣賞花燈