大班體育優秀教案《眼睛會做操》含反思

　　第二環節:同伴、師幼互動,掌握更多保護眼睛(視力)的知識。

　　1.讓觀察桌面上的圖卡。圍繞「如何愛護眼睛」進行討論,在討論獲得保護眼睛的新知識,教師觀察、傾聽,適時給予引導。

　　2.結合護眼知識教學課件,與一道小結各種保護眼睛的常識,關注不同的不同表達方式。

　　第三環節:創編「眼保健操」。

　　1.教師請取出小老鼠指偶,引導想象己是黑貓警長,將指偶呈現在眼前,眼珠隨著小老鼠上、下、左、右移動,不讓老鼠逃跑。這一過程,輕鬆達到讓手眼一致、活動眼球的目的。

　　2.教師鼓勵隨音樂節拍設計、創編運動眼球、放鬆眼睛的步驟。

　　3.分組設計、創編,選擇最佳方案,編成創的眼保健操。

　　第四個環節:用圖示方法記錄「眼保健操」。

　　教師及時給予支援、引導、幫助,鼓勵大膽表現,用己喜歡的方式記錄。最後,展示的記錄。

活動延伸

　　1.將眼保健操作為一日活動的常規活動。

　　2.將「眼保健操」設計圖帶回家,提醒己和家長不忘保護視力。

活動反思

　　在活動指導過程.我注重「三個最」,即最大的觀察(努力觀察每位,適時提供幫助);最小的干預(教師不干預代替,突出為主體):最多的鼓勵(肯定、鼓勵的點滴進步)。另外。努力把握「玩學」的度。讓在四個環節的層層遞進,體驗、討論、遊戲、操作,獲取新知,充分表現己,達成本次活動目標。

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。

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