《大班體育優質課教案《學跳舞龍》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動設計】
龍是炎黃子孫象徵，是中國人心中神聖的形象，舞龍也是民間流傳下來的眾人皆知，又廣為流傳的民間藝術活動。每逢重大節日、慶祝活動的時候，我們當地就會以舞龍來表達喜悅的心情。深受群眾，特別是孩子們的喜愛。經常能看到孩子們模仿著舞龍的動作，樂此不疲。為了讓孩子們進一步瞭解和喜愛本鄉本土的文化藝術，因此，我們組織幼兒開展「舞龍」主題活動。在活動中讓幼兒瞭解一些龍文化，體驗舞龍的樂趣，增強團結協作的意識。
【活動目標】
1、通過多人配合創編各種舞龍的方法，培養幼兒相互合作的能力。
2、通過活動培養幼兒對民間舞龍活動的興趣，體驗舞龍的快樂。
3、初步培養幼兒體育活動的興趣。
4、培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。
【活動重點】
能夠跟隨音樂熟悉舞龍動作。
【活動難點】
龍頭、龍身、龍尾在跑動的過程中動作協調一致。
【活動準備】
人手一面做操紅旗、舞龍視訊、自制成龍一條。
【活動過程】
一、創設情境，激趣匯入。
出示舞龍的視訊畫面，引起幼兒的興趣。
他們在幹什麼？我們在過年的時候，總會在電視裡看到好多人興高采烈舞龍、舞獅，今天我們也來學學舞龍。（進行熱身活動，活動一下。）
二、學習舞龍，主動合作。
