《大班體育教案評價《小龍人採龍珠》含反思》這是優秀的大班體育教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動內容:《小龍人採龍珠》
一、活動目的:
1、能按遊戲規則進行遊戲,體驗遊戲的樂趣。
2、學習騎在羊角球上行進跳,鍛鍊腿部力量。
3、發展身體協調和平衡能力。
二、活動準備:
1、物質準備:大號羊角球4個,不同顏色的海洋球50個,大塑料盆1個,紙盒4個,擴音器2臺,音樂《健康歌》,口哨一個,獎勵貼紙若干。
2、場地準備(如下圖):
三、活動過程:
1、集合方式、地點:師以吹口哨方式集合幼兒在大操場上
2、師出示羊角球和海洋球,宣佈遊戲名稱--「小龍人採龍珠」。
師:我們來當「小龍人」,羊角球代表「龍舟」,海洋球代表「龍珠」。
3、熱身運動:師播放音樂《健康歌》,帶領幼兒一起做熱身運動,為體育活動做準備。
4、師介紹遊戲玩法及規則:
玩法一:幼兒分成人數相等的四路縱隊,排頭幼兒騎上「龍舟」(羊角球),(教案出自:麥芽.教案網)聽到訊號後,抓住羊角迅速地從東、南、西、北四個方向往中間跳,在中間的「池塘」(大塑料盆)裡採「龍珠」(海洋球),後返回原路,將「龍珠」放入紙盒裡,將「龍舟」傳給下一位幼兒,遊戲繼續進行。輪到每隊最後一位幼兒,速度快的那一隊獲勝。
玩法二:幼兒必須採與「龍舟」顏色相同的「龍珠」回來,在規定的時間內,採的「龍珠」數量多的一隊獲勝。
規則:聽到訊號(口哨聲)後才能起跳。
5、幼兒分組遊戲,師適時指導。
提醒幼兒遵守遊戲規則並注意安全。
6、活動小結、評價:
集合幼兒,表揚在遊戲中跳得又快又穩、遵守遊戲規則及獲勝的幼兒,獎勵貼紙。鼓勵其他幼兒繼續努力,爭取在下一次活動中取得勝利。
7、活動延伸:
回家可與爸爸媽媽、兄弟姐妹等親人一起玩羊角球的遊戲。
活動反思:
本次活動,通過熱身--自主嘗試一一交流經驗--有意練習--放鬆活動等環節,引導幼兒進行舞龍的練習。整個活動中孩子們都處在愉快的狀態中,既有獨立思考,也有與同伴互助合作的喜悅。在平時.小朋友們舞龍的隨意性比較大,動作不太規範,所以我們設定了一些障礙來幫助幼兒把動作做得更到位一些,達到體育活動的目的,比如牽在空中的鈴鐺,讓幼兒把上肢儘量舉直,啤酒桶與竹竿,讓幼兒彎下腰來,地上所畫的螺旋形,幫助幼兒在沒有老師帶領的情況下,學習螺旋走等。我們儘量通過有趣的遊戲形式,讓幼兒在反覆的動作練習中提高動作的規範性。同時,通過設定障礙來提高遊戲難度,對幼兒形成挑戰,讓幼兒在挑戰難度的過程中增強對自己的信心。
大班體育教案評價《小龍人採龍珠》含反思這篇文章共3034字。