提起電影《柳堡的故事》應該說是家喻戶曉，其中的主角——「二妹子」留給我們的是一個鮮活的女民兵形象。她的精神鼓舞了新老柳堡人，踏著她的足跡，一路走來的柳堡二妹子民兵班，經過不懈努力取得了一頁頁輝煌的成績，近幾年不斷受到黨中央和地方政府的高度讚揚。為了培養新一代的柳堡二妹子，江蘇省揚州市寶應縣柳堡鎮中心幼兒園(簡稱我園，下文同)構建了《我是小小二妹子》的園本課程。在與二妹子姐姐的共同活動中，幼兒參與的積極性很高。且在平時的區角活動中男幼兒們總喜歡用各種材料自制紅纓槍、手榴彈、小手槍、小坦克等「軍用武器」，自由活動中他們則開心地用自制玩具玩起了「打仗」、「抓壞蛋」、「小小兵」等遊戲，百玩不厭。他們的遊戲吸引了眾多女小朋友的興趣，課間主動積極地參與到男小朋友的遊戲隊伍中，學兩下「掏拳」、「打槍」等，她們是那麼的滿足和開心!對此，根據幼兒興趣的需要，同時也為了讓他們親身體驗「二妹子」的軍營生活，培養幼兒不怕苦、不怕累的意志，發展他們的基本動作，增強他們的體質，我們特設計了此項體育活動。
師：小朋友們瞧，是誰來到我們中間?我們一起向二妹子姐姐問聲好!我們穿上迷彩服都變成誰啦?
幼：小小兵。(穿上軍裝，幼兒們覺得自己就是一個兵，在二妹子姐姐面前顯的很驕傲，滿臉是開心的笑容，回答的很有力，站的也特別精神。)
師：(出示紅纓槍)今天我們就來跟二妹子姐姐學做小小兵，這是我們自己做的武器「紅纓槍」，帶上它我們出發吧!(幼兒手握紅纓槍聽音樂《紅星閃閃》踏步進入場地。)
(2)練習做紅纓槍操。幼兒手持紅纓槍隨教師自編的口令做相應的熱身運動。(幼兒沒有一個東張西望，學做的動作十分認真、到位，儼然就是一個小小「二妹子」。)
2、探索紅纓槍的不同種玩法。
(1)師：紅纓槍可以用來做槍操，還可以怎麼玩呢?小朋友們試一試或互相探討一下。
(2)幼兒自由探索紅纓槍的不同玩法。幼兒在教師鼓勵下大膽探索，有的把槍夾在腿間騎馬;有的人練槍法(這些幼兒煞有介事的耍來耍去，時不時的嘴裡裡還發出哈哈聲);有的幾人互相合作做成小池塘，在池塘裡遊玩;有的玩打仗的遊戲……我走到他們的中間，及時肯定他們的新發現，隨機表揚，並要求他們之間相互介紹自己的玩法，再主動嘗試別人的玩法。(此舉不但激發了幼兒再創造的慾望，同時也讓幼兒嚐到了合作、分享的愉悅。)
(3)幼兒將紅纓槍集中放在一起，教師小結幼兒的玩法。(此時配班老師悄悄將紅纓槍偷放到敵區。)
3、遊戲：勇奪紅纓槍。
(1)教師交代遊戲名稱並講解遊戲的玩法。
師：剛才我們休息時，敵人搶走了我們的紅纓槍，瞧，放在遠處的碉堡後面。我們都是一個個勇敢的小兵，現在必須去奪回紅纓槍，但途中危險重重，首先要越過敵人佈置的低低的「電網」，再跨過「小山坡」，然後去拿手榴彈炸燬「碉堡」，最後才能安全奪回紅纓槍。(教師用神祕的口吻說，幼兒聽得很認真，完全投入到設定的情節中，因為他們太喜歡玩這樣的遊戲了。)小兵們，我們要向二妹子姐姐學習，克服困難取回紅纓槍，有沒有信心?
幼：有。(幼兒回答的聲音響亮而又幹脆，非常興奮。)
(2)幼兒練習基本動作：請二妹子姐姐現場示範並講解基本動作。匍匐前進(要求幼兒把身體儘量貼近地面，頭微擡，利用雙肘及藉助雙腳的蹬力向前攀爬)，跨欄，投擲(幼兒練習時二妹子姐姐注意及時糾正錯誤動作)。
(3)組織幼兒遊戲：教師組織全體幼兒進行遊戲。並提醒幼兒做任何動作要輕，千萬不要讓敵人發現，尤其是過低網時，要匍匐前進，頭一定要不能擡高，小心「網上有電」。跨「小山坡」時要把腿儘量擡高，不要碰倒山坡，發出聲響敵人會發現的。跨過山坡，迅速拿起手榴彈用力向碉堡投去，一定要用力，才能炸掉碉堡。
(4)幼兒分組，開展比賽。教師按幼兒性別將幼兒分成「男兵隊」、「女兵隊」，比一比，賽一賽，看哪一隊先奪回紅纓槍。(此時幼兒的興致更高，有了剛才積累的經驗，他們比賽的很激烈。)
(5)與二妹子姐姐進行比賽。(幼兒們群情高昂，摩拳擦掌，爭搶著要與二妹子姐姐比一比。)
4、教師小結遊戲情況，為勝利隊頒發獎盃，並鼓勵未獲勝的一隊在平時多練習基本功，爭取下次大獲全勝。
5、幼兒聽音樂《九九豔陽天》，進行放鬆活動。(音樂《九九豔陽天》是電影《柳堡的故事》的主題曲，我們柳堡的老老小小都會唱上幾句，幼兒聽起來非常熟悉，他們一邊聽著音樂，一邊與二妹子姐姐自由的做一些輕鬆的動作，滿臉寫的是開心、滿足。)
小百科：紅纓槍就是在槍上加個紅纓，紅纓的作用據說是，纓穗吸血，可以阻止槍頭上的血順著槍桿流下來不利於持槍者發力，換言之就是擦血抹布，選紅色是因為血的顏色染成而且在攻擊時可以給對手造成錯覺，增加士氣。
大班健康教案《勇奪紅纓槍》這篇文章共6406字。
