《大班優秀科學教案《有趣的膨脹》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
幼兒園大班科學教案：有趣的膨脹
設計意圖：
膨脹是生活中常見的現象。每位幼兒在生活中都會遇見的，但是幼兒一直不會用一個合適的詞語來說明這個現象。例如：在班級的植物角中，我用水泡了一些黃豆、綠豆，讓幼兒觀察這些植物生長需要哪些條件。這些豆子用水泡過後，就變大了，幼兒看見後就說它們都鼓起來了，而不知道黃豆、綠豆是因為遇水產生了膨脹。另外在新《綱要》中也明確指出了，科學的教育內容因從身邊取材，這樣就有益於孩子們真正地理解科學、熱愛科學。孩子們會感到「科學並不遙遠，科學就在身邊」。針對幼兒這方面知識比較貧乏，以及新《綱要》的精神，選擇了此次活動。本次活動中為幼兒提供了豐富的材料，引導幼兒通過小組操作和小組討論的方式，感知物體的膨脹現象，初步瞭解物體膨脹的條件。從而激發幼兒學會用比較觀察的方法。萌發對物體膨脹現象的興趣和探索慾望。
活動目標：
1、感知物體的膨脹現象，初步瞭解物體膨脹的條件。
2、會用比較的方法觀察事物。
3、萌發對物體膨脹現象的興趣和探索慾望。
4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
5、通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。
大班優秀科學教案《有趣的膨脹》
活動準備：
1、海帶每組一份。
2、紫菜、木耳、壓縮海綿、銀耳每組分別一份。
3、癟的乒乓球每人一個。
4、錄影資料。
活動過程：
一、激發幼兒探索慾望。
教師出示海帶，引導幼兒初步感知膨脹的現象。
二、感知物體遇水膨脹的現象。
