《大班上學期科學教案《地球儀上的中國》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、瞭解有關地球的簡單知識,萌發護環境、保護地球的情感。
2、人類只有一個地球,愛護地球也就是愛護我們的家園。
3、初步認識地球,簡單瞭解其外形特徵和運轉知識,激發幼兒愛科學的情感。
4、培養幼兒的環保意識。
活動準備:
1、經驗準備:蒐集有關地球的資料。
2、物質準備:地球儀,錄影帶。
活動過程:
一、猜謎語引出課題。
「不用發動日夜轉,春夏秋冬按時換,一日行程八萬裡,滿載人類千千萬」。
二、地球長什麼樣。
1、觀察地球儀。
2、觀看錄影。
小結:地球是圓圓的,在不停地轉動,自轉的同時還繞著太陽轉,因為地球很大,所以感覺不到它的轉動。四季的交替,晝夜的出現就是轉動的結果。
三、地球上住著誰。
1、看錄影,提問:企鵝、北極熊、熊貓、鯨魚生長在地球的什麼地方?地球上除了動物還生長著什麼?
2、讓小朋友在地球儀上找出中國和其他所知國家的地理點陣圖置,知道全世界的人都生活在地球上,地球是我們共同的家。
3、地球這麼大,我們怎樣才能清楚的看到地球呢?人們根據地球的樣子做了個模型。叫地球儀。(出示地球儀)請幼兒在地球儀上找出我們的祖國---中國。
你還知道哪些國家的名字呢?
4、地球上都有什麼呢?(人、動物、植物)
四、保護和愛護環境。
1、課件展示:美麗的風光圖片。讓幼兒瞭解地球地球上美麗的大自然,激發幼兒熱愛地球的情感。
2、「地球媽媽生病了」課件展示:汙染環境的種種原因與現象,讓幼兒瞭解人們亂倒垃圾,大量砍伐樹木,工廠排出的廢氣、廢水、廢渣等破壞和汙染了環境。
3、我們應該怎樣做呢?對幼兒進行環保教育。
五、地球媽媽生病了。
結合幼兒美術作品講故事:有的人把地球媽媽的頭髮剪掉了;有的人把地球媽媽的衣服弄髒了,扯破了;地球媽媽的身體發燒了。
讓幼兒理解樹木的砍伐,水的汙染,空氣汙染和臭氧層的破壞是地球媽媽生病的主要原因。
六、爭做地球的小醫生。
自由討論:怎樣保護地球?
人們為了保護地球,規定每年的4月22日為地球日,讓全世界的人們一起行動來保護我們的地球。
七、活動延伸。
把地球儀放在科學角,讓幼兒在自由活動時觀察、互相交流。
活動反思:
本次活動設計是在師傅的`指導下完成的,也可以說我自己對這個教案也很熟悉,因為在師傅講解的時候,我用心思考了每個環節的可行性(針對我自己)以及其中運用到的引導語,在我看來,這個活動應該是可以開展得比較順利的。但是在開展過程中還是不可避免地出現了問題。包括三個方面:第一,對孩子的反饋沒有進行適宜地引導;第二,自身存在緊張感,導致在歌曲清唱時忘了一句歌詞;第三,準備還不是真正地做到拿得出來,放得進去。其實,在這些問題中,主要還是第一點:對孩子的反饋沒有進行適宜地引導。如,在引導孩子們說說這個音樂聽起來怎麼樣?(是讓人昏昏欲睡的溫柔呢,還是感覺很神氣,還是很憂傷,還是開心?)結果部分孩子都說想睡覺。這時我就無法對應出適宜的應答了。之後,在請教了師傅之後,我瞭解到,當時我可以再唱出「搖籃曲」,引導幼兒進行兩者對比,再得出結論,這樣可以很順暢地將環節過度下來。
大班上學期科學教案《地球儀上的中國》含反思這篇文章共3892字。