《大班科學公開課教案《怎樣使球不滾下來》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
陶行知先生說過：「生活即教育」，只有真實的生活才能激發孩子的靈感和慾望，空洞的教育只會約束孩子的思維和想象，他們在貼近生活的題材中學習，在動手動腦的活動中解決遇到的具體問題和困難，主動性更強，探索的熱情更加高漲。《怎樣使球不滾下來》這則案例就來源於小朋友的日常生活。小朋友在玩球時，發現球放在平臺上會滾得到處都是。於是，在孩子們主動發現問題的情況下，老師就產生了預設這則案例的想法，想通過具體的生活素材來引導孩子動腦筋、想辦法，培養他們解決問題和困難的品質，激發幼兒探索生活現象的興趣。同時為了發展孩子的多元智慧，促進完整人格的成長，我們還鼓勵幼兒在活動中用語言大膽表述自己的意見和想法，培養他們自信的性格並學會認同別人的優點。整個活動都積極倡導以幼兒發展為本，注重長遠發展目標，把激發對周圍生活的探索興趣，作為促進幼兒一生髮展的切入點，以此進行薰陶教育，真正體現《綱要》精神。
活動目標：
1．啟發幼兒嘗試用多種方法讓一張紙穩定滾動的球；
2．引導幼兒大膽表述自己的操作過程，學習合理評價操作結果；
3．激發幼兒探索生活現象的興趣，培養幼兒遇到問題會積極動腦，想辦法解決的品質。
4．樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
5．能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的結果。
活動準備：
1．許多海洋球、乒乓球和紙、展示臺
2．錄音機、磁帶
