《大班科學公開課教案《讓熱水快點變涼》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【設計意圖】
下午起床，仁雅在喝水時隨口說了一句「好熱呀」，浩新小朋友馬上對我說：「你用嘴多吹一下就不燙了。」我問孩子們：「你們還有沒有辦法使我這杯熱水快點變冷?」孩子們一口氣說出了很多辦法。幼兒在這方面已有一些生活經驗，其實平平常常的生活往往蘊涵著豐富的科學知識。因此我設計這一活動來引領幼兒運用各種辦法讓熱水快點變冷，關注、探究身邊的科學現象。
【活動目標】
1、能用多種方法探究熱水快點變冷的祕密。
2、樂意參加科學活動，體驗活動的樂趣。
3、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。
4、通過觀察、交流與討論等活動，感知周圍事物的不斷變化，知道一切都在變。
【活動準備】
1、杯子，內裝有熱水;
2、溫度計(6)、冰塊、冷水、扇子、筷子、空杯子、臉盆(內裝有冷水)、毛巾等;
3、「熱水快點變涼」實驗操作記錄大表、每組一張記錄卡。
【活動過程】
一、開始部分
1、《小豬喝水》故事匯入，提出問題：用什麼方法能讓熱水快點變涼些?
(1)組織幼兒討論，讓熱水變涼的快捷方法。
(2)請幼兒一起來分享交流經驗。
2、教師小結，找出生活中易於操作的方法，記錄在「熱水變涼」的實驗操作表中。
