《大班科學優質課說課教案《彩色氣球》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
一、說教材及設計思路
顏色是我們大家非常熟悉的,顏色遍佈在世界的每個角落,可以說我們生活在一個佈滿顏色的世界裡,萬物沒有了顏色,我們的生活也會暗淡無光。顏色使世界美麗,顏色也美化幼兒的心靈,所以我們的生活及我們生活的整個世界是不能沒有顏色的。
在日常生活中,幼兒對顏色有一定的經驗,也比較感興趣,因此,我設計了本次活動。
二、說活動目標
活動的目標是教育活動的起點和歸宿,對活動起著導向作用。根據託班幼兒的年齡特點和實際情況,我將活動目標確立為以下三個方面。
1.認識、區別紅色、黃色、綠色,在活動中找出與之相對應的顏色。
2.觀察氣球由小變大的過程,培養幼兒探究新事物的興趣。
3.引導幼兒按物體顏色分類。
三、說活動準備
活動準備是為了完成活動目標而服務的,活動準備必須與活動目標的需要相適應,所以我既進行了物質準備:各色氣球若干、打過氣的氣球、貼有紅、黃、綠氣球的紙箱、自制月亮一個。這個活動的重點是讓幼兒認識、區分紅色、黃色、綠色;難點是在活動中找出與之相對應的顏色。
四、說活動過程
根據教材的內容和幼兒的接受能力,我把教學過程分為三個部分去完成。
(一)認識顏色
活動一開始,我以「神祕的盒子」引出活動,吸引幼兒的注意,變出一個氣球,幼兒觀察氣球由小變大的過程,並能說出氣球的顏色。