《大班體育遊戲詳案教案《夾包跳》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動設計背景
在一次「自制器械」中,教師和家長做了許多的自制機械,特別是沙包。幼兒人手一個,但我發現幼兒在玩沙包的時候,都喜歡用手去玩沙包,卻很少有幼兒用腳玩沙包,為此,我設計了「夾包跳」活動引導孩子們用腳來玩沙包,利用沙包來發展幼兒腳的夾、拋等能力。
活動目標
1:能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前拋沙包。
2:發展雙腳向上跳起,用力拋物的能力,動作協調、靈活。
3:體驗玩沙包和競賽遊戲的樂趣。
4:培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
5:通過活動幼兒學會遊戲,感受遊戲的樂趣。
教學重點、難點
1:能用雙腳夾住沙包,用力跳起,向前拋沙包
2:發展雙腳向上跳起,用力拋物的能力,動作協調、靈活
活動準備
1:沙包、圈各1個
2:用即時貼上的紅、黃、藍、綠小兔各5只(貼在幼兒前額)白兔一隻(貼在教師的前額),紅、黃、綠、藍圓片各10個,紅、黃、藍、綠顏色的長、短條各兩根,藍色皺紋紙長條8根
3:平衡木一個,椅子10把,墊子一塊
4:音樂磁帶、錄音機、口各一個
5:場地準備
活動過程
一、談話匯入,激發運動興趣
教師用簡潔的語言,迅速將幼兒引入兔媽媽帶著兔寶寶一起鍛鍊身體的情景中,並用口哨和變化的S形隊伍足赤幼兒進入場地,使活動有情有景,富有遊戲性,很好的調動幼兒的活動熱情。
二、熱身運動
教師:讓我們來跳個舞吧,把沙包放在身體的左邊當做蘿蔔,(音樂起)師生共跳《小白兔》。
三、自由玩沙包,拓展沙包玩法。
教師分層次引導幼兒探索沙包的各種玩法,逐步提出由易到難的要求,重點引導幼兒用腳夾沙包,發展幼兒用腳夾、用腳玩的能力。
四、學習新玩法:
「夾包跳」。
五、競賽遊戲:
「投石進河」。
六、小結。
活動反思
今天,我上了一節大班的體育遊戲《夾包跳》,這節課主要分三方面來進行教學活動,活動開始,我帶領幼兒做一些準備運動,這個環節是讓幼兒的身體得到鍛鍊,以便於接下來的活動鍛鍊。在基本部分,讓幼兒自由玩沙包之後學習夾包跳,接著進行遊戲比賽的專案,幼兒的興趣一下子被調動起來。!出自:麥芽老.師!結束部分讓幼兒做一下放鬆運動,幼兒的身心都得到了休息。
不足之處:在遊戲之前應該事先找小朋友試一下游戲的難度,以便遊戲能對幼兒有一定的挑戰性,並呈現由易到難的過程。只有讓幼兒更積極、更主動地參與遊戲,才能真正體現「以發展為本」的教學理念。
大班體育遊戲詳案教案《夾包跳》含反思這篇文章共2844字。