《大班上學期數學教案《我的好夥伴》》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動由來:
近階段,「上小學」成了我們大班孩子共同的熱點話題,經常會聽到孩子們三五成群地圍在一起討論有關上小學的內容,我意識到:上小學對孩子們來說是一件非常重要的事情,如何利用這一契機,引導幼兒圍繞上小學展開深入與全面的探究,使幼兒在期待上小學的情況下主動獲得一些有助成長的生活經驗?從這點出發,我開展了《我要上小學》這一主題。在主題開展的過程中,孩子們發現大家以後所要上的小學並不相同,有的小朋友還準備搬家,因此逐漸萌發出要製作「畢業紀念冊」來記住夥伴、方便同伴的聯絡的願望。而在此過程中,孩子們又產生了一個又一個的問題,本次活動就是源於為製作畢業紀念冊而引發的。
本次活動讓幼兒統計生日、居住樓層、家庭人口等,在上次活動中孩子們已收集了每個幼兒的基本情況並做記錄,但有些孩子很快便發現這些原始資料多而雜不便記憶和記錄,我緊緊抓住這一契機把問題拋給孩子,引導幼兒通過統計解決這一問題。在統計的過程中幼兒運用圖畫、文字、數字等符號進行記錄,通過孩子們間的協商、分工、合作完成統計。由於原始資料較多加之我班幼兒對統計接觸不多,故此活動將是對孩子合作能力的挑戰同時也是孩子體驗成功的過程。
在今天的活動中幼兒可能有爭論、有矛盾,更有不足的地方,但站在孩子的發展角度,我更多的注重活動過程,注重孩子們交往能力、分工合作能力和解決問題的能力是否得到了真正提高,這才是我密切關注的問題。
目的要求:
1、通過統計夥伴的生日、居住樓層、家庭人口等,初步建立統計的概念
2、積極尋找解決問題的方法
3、體驗合作與成功的快樂。
4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
5、發展觀察、辨別、歸案的能力。
材料準備:
1、筆、難度不同的三種統計表等各若干
2、黑板、幼兒生日、樓層、家庭成員等情況的分類記錄表各一份。
3、知識準備:初步瞭解自己和夥伴的生日等情況,並進行初級分類記錄。