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  • 幼兒園大班數學活動教案活動《5的組成》含反思

    Word下載 單於紅豆   2023-03-07   201

    《大班數學活動教案活動《5的組成》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

      1.使幼兒通過動手操作掌握5以內數的組成。

      2.使幼兒能熟練地說出5以內數的組成。培養幼兒的觀察、操作、表達能力,初步的自學能力,初步的遷移類推能力。

      3.培養幼兒積極動腦思考的學習品質,及合作互助、創新意識和評價意識。

      4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。 

      5.讓孩子們能正確判斷數量。

    教具、學具準備:

      1.5的分成ppt。

      2.數字、點子、實物卡片。

    教學設計:

      一、創設遊戲情境,小組學習5的組成。

      1、創設遊戲情境,激發學習興趣。

      師:嘿嘿我的火車一點開,你的火車幾點開?(複習4的分成),咔嚓、咔嚓,火車開到了草原上,看,他們是誰啊?一共有幾隻小羊呢?小羊們在青青草原上玩累了,到這2個房子裡休息,你們會怎麼幫他們安排呢?

      二、用數字記錄5的分合。

      1、師生討論5的分成,老師記錄下來。

      小結5一共有幾種分法。

      師:5有幾種分法呢?對,5有4種分法,我們一起來讀一讀。下面我們來看分合號的兩邊,左邊的一部分和右邊的一部分,我們先來看左邊的一部分,你們發現它們有什麼規律,(不會提示1234),是按什麼順序,按從小到大的順序,就跟小朋友排隊,小個子在前面,大個子在後面一樣,2比1多1,3比2多1,4比3多1,是按從小到大的順序排列;我們再看右邊是按什麼順序,從大到小的順序,小朋友記住了5的分成一共有4種分法。

      2、鞏固5的分成。

      師:我們一起來看5的分成,如果我們橫過看的話,你們能發現什麼?哪裡是一樣的?5分成4和1,只要交換位置5分成1和4,雖然交換位置但是分成是一樣的。老師寫5分成2和3,請小朋友快速的回答我,還可以怎麼分呢?5可以分成3和2。小朋友真棒,太聰明!

      三、遊戲「找朋友」,複習5的分成。

      1、師:我們一起來玩個「找朋友」遊戲,老師這裡準備數字卡片、點子卡片、實物卡片,等會兒每個小朋友拿一個自己喜歡的卡片,貼在身上,去找你對應的好朋友,好朋友的卡片和你的卡片合起來要是5,知道了沒有?數字卡片的小朋友找數字卡片,點子卡片的小朋友找點子卡片,實物卡片的小朋友找實物卡片。找到好朋友一定要看一看,你跟好朋友的卡片合起來是不是5。

      2、找不一樣的好朋友,合起來是5。

      3、小朋友還想不想玩呢,我們到外面一起去玩好不好?

      教學反思:

            1、在活動中幼兒能夠主動思考,能夠積極和老師配合活動,使活動能夠順利進行。

      2、幼兒在活動中能夠根據已有生活經驗將5進行各種各樣的分解。

      3、幼兒對本次活動比較感興趣,能夠積極動手去操作。

    小百科:組成是一個漢語詞彙,讀音為zǔ chéng,用於較大事物的個體部分,這個詞彙是相對於巨集觀描述的,是在分割的基礎上表達巨集觀意象。

    大班數學活動教案活動《5的組成》含反思這篇文章共3145字。

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