《大班音樂遊戲教案《桃花朵朵開》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動過程:
一、幼兒集體表演舞蹈「桃花朵朵開」,感受音樂歡快的氣氛,激發幼兒學習的興趣。
二、提出本次活動任務:用這些樂器為歌曲配上好聽的節奏。
1、幼兒自選樂器,伴隨音樂自由演奏。
2、集中,請手執相同樂器的幼兒坐到一起,隨音樂自由演奏。
三、根據教師指揮,幼兒合奏練習。
1、教師身體動作總譜講解演示。
2、播放音樂,幼兒與教師一起學習「身體動作總譜」。
3、幼兒根據教師的身體動作、暗示分聲部徒手輪奏。
4、根據身體動作總譜,與幼兒商量配器方案。
四、樂器合奏。
1、幼兒根據「身體動作總譜」,進行合奏。
2、看教師指揮,再次合奏。
3、教師指導和鼓勵下,個別幼兒輪流擔任指揮。
4、加樂器進行配樂,幼兒按意願,加入大鼓節奏。
五、在輕音樂「花好月圓」中結束本次活動。
教學反思:
通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育「以美感人、以美育人」的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。
小百科:桃花,即桃樹盛開的花朵,屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形,核果近球形,主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產於中國中部、北部,現已在世界溫帶國家及地區廣泛種植,其繁殖以嫁接為主。桃花可製成桃花丸、桃花茶等食品。
大班音樂遊戲教案《桃花朵朵開》含反思這篇文章共1587字。