《大班音樂優質教案《小蝌蚪音樂家》》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、知道聲音有高有低,通過上臺階和下臺階來感受音階的上行和下行。
2、在愉快遊戲的過程中熟悉歌曲的旋律和歌詞,感受三拍子,能夠用輕快的聲音完整的演唱歌曲。
3、能根據音樂的速度,變換動作速度。
4、體驗歌唱活動帶來的愉悅。
活動準備:
綠色皺紋紙在地上佈置成一個大的五線譜、電子琴、泡沫墊子一人一個
活動過程:
1、請幼兒扮演各種小動物,在《Do Re Mi》的音樂中引領幼兒走進音樂世界。
2、通過遊戲《小動物走臺階》,感受音階的上行和下行。
3、練聲。
小動物們,我們一起來用好聽的聲音來唱唱音階吧!
0 0 0 0|0 0 0 0| 1 2 3 4 | 5 6 7 1 | 1 7 6 5 | 4 3 2 1 ||
小老鼠唱音階 :吱
小狗唱音階 :汪
4、學唱新歌《小蝌蚪音樂家》
(1)設定情境,讓幼兒在遊戲中解決問題,從而激發幼兒學習新歌的興趣。
(2)說歌詞
小蝌蚪長什麼樣子啊?(小蝌蚪,小蝌蚪,細細尾巴,圓圓頭。)
你們是怎麼遊的啊?(上上下下水裡遊,)
像在幹什麼?(跳跳水中芭蕾舞。)
小尾巴怎麼跳的啊?把水波變成了什麼?(抖抖水波五線譜)我們小蝌蚪在五線譜上像什麼?(好像一個一個的音符)。
(3)範唱
(4) 範唱第二遍,讓幼兒自跟著音樂在音樂河裡玩,並表現好音階的部分。
(5)學唱新歌
(6)遊戲,邊遊邊唱
小百科:蝌蚪古時寫作「科斗」,是蛙、蟾蜍的幼體,又稱蛤蟆蛋蛋。剛孵化出來的蝌蚪,身體呈紡錘形,無四肢、口和內鰓,生有側扁的長尾,頭部兩側生有分枝的外鰓,吸附在水草上,靠體內殘存的卵黃供給營養。
大班音樂優質教案《小蝌蚪音樂家》這篇文章共1608字。