大班音樂優秀教案《婚禮進行曲》

《大班音樂優秀教案《婚禮進行曲》》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1．感受樂曲ABA的結構和浪漫溫馨的性質，理解音樂所表現的內容。
　　2．聽音樂根據樂句的變化做動作。
　　3．體驗與同伴合作的快樂以及結婚帶來的幸福感。
　　4．在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
　　5．培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動準備：
　　圖片、音樂、各類裝扮用品等。

　　活動過程：
　　一、欣賞音樂、感受旋律。
　　1．初步感受音樂。
　　教師提問：剛纔的音樂你們聽過嗎？在哪裏聽過的？聽了這首音樂你有什麼樣的感覺？
　　教師小結：這首音樂聽上去浪漫溫馨，它就是由瓦格納作曲的《婚禮進行曲》。
　　2．完整欣賞音樂，聽聽音樂有幾段。

　　二、多種形式、表現音樂。
　　1．幼兒討論。
　　教師：你在婚禮上看到新郎和新娘舉行了哪些儀式？
　　2．看圖欣賞音樂。
　　教師：新郎新娘的婚禮真浪漫，接下來讓我們邊看圖邊認真的傾聽這首《婚禮進行曲》。
　　3．聽音樂表演。
　　（1）聽音樂表演。
　　（2）重點欣賞第二段。
　　4．分角色表演。
　　（1）出示各種飾品，幼兒將自己打扮成新郎新娘的樣子。
　　（2）幼兒商討出活動室哪裏放紅地毯，哪裏舉行儀式的舞臺。
　　（3）幼兒分兩組進行表演。

　　三、欣賞錄像、談話延伸。
　　1．讓幼兒欣賞一段中式婚禮的錄像。
　　2．結束活動。

　　活動延伸：
　　在"小舞臺"中繼續表演；在區域中收集相關圖片，讓幼兒說一說自己參加的婚禮。

小百科：婚禮是一種宗教儀式或法律公證儀式，其意義在於獲取社會的承認和祝福，防止重婚，幫助新婚夫婦適應新的社會角色和要求，準備承擔社會責任。

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大班音樂優秀教案《婚禮進行曲》

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