《大班音樂優秀教案《花兒和葉子》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、感受樂曲的性質「歡快」的。
2、通過視覺、聽覺和身體動作來感受樂曲的不同。如A-B-A-C-A的音樂段式。
3、培養幼兒愛聽音樂的興趣,發展幼兒的音樂感受力。
4、能大膽表現歌曲的內容、情感。
5、願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌,情緒愉快地參加音樂活動。
【活動準備】
1、音樂圖,指揮棒,單簧管圖片
2、花兒和葉子的頭飾,打擊樂器:鈴鐺和串鈴若干
3、音樂磁帶,錄音機
【活動過程】
一、幼兒學小鳥飛進入活動室。
二、以故事的形式引出音樂,讓幼兒欣賞一遍。讓幼兒聽後談感受;學習音樂的性質用詞「歡快」。
三、再次欣賞音樂一遍,瞭解樂曲的段式結構。
四、以音樂party的形式感受樂曲
1、第一個節目《自由狂舞》
幼兒聽音樂自由動作。
2、第二個節目《花兒和葉子》
請兩名幼兒上前表演動作。
3、第三個節目《鈴兒響叮噹》
出示碰鈴和串鈴,幼兒選擇合適的配樂,打擊樂器。
4、第四個節目《葉子找花》的遊戲
集體拉成圓圈表演花的動作,教師當葉子在花叢裡穿梭;第二遍請一名幼兒當葉子。
五、瞭解這首音樂的演奏樂器「單簧管」,併為音樂取題目。
六、集體帶著樂器步出活動室。
教學反思:
通過豐富多彩的教學手段,結合音樂本身的要素,讓幼兒感受到不同的音樂形象,每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂,音樂是情感的藝術,只有通過音樂的情感體驗,才能達到音樂教育「以美感人、以美育人」的目的。幼兒的演唱效果很好。在實踐過程中,培養了幼兒的審美能力和創造能力。通過成功的音樂活動,會提升孩子們對音樂活動的興趣,也能提升一些能力較為弱的孩子對音樂活動的自信心。
小百科:葉子是高等植物的營養器官,側邊發育自植物的莖的葉原基。葉內含有葉綠體,是植物進行光合作用的主要器官。同時植物的蒸騰作用也是通過葉子的氣孔實現的。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。
大班音樂優秀教案《花兒和葉子》含反思這篇文章共2010字。