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  • 幼兒園大班音樂教案《娃娃上灶》含反思

    Word下載 壽依雲   2023-03-07   175

    《大班音樂教案《娃娃上灶》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    設計意圖:

    幼兒總是對成人的世界充滿了好奇,想通過各種方式去體驗成人的世界,例如,常常模仿成人的口氣說話,穿成人的大鞋子,女孩尤其愛穿媽媽的高跟鞋,男孩愛穿爸爸的大皮鞋。大班的幼兒作為幼兒園裡的大哥哥大姐姐,他們更願意嘗試一些具有挑戰的事情,尤其是成人經常做的事情,做飯是成人經常做的事情之一,幼兒往往具有濃厚的興趣。

    一、活動目標:

    1.感受歌曲創設的情境,能夠聲情並茂的演唱歌曲。

    2.體驗歌曲的趣味,根據部分歌詞編創動作進行表演。

    3.學會歌唱本首歌曲。

    4.能跟著節奏打節拍。

    二、活動準備:

    PPT、音樂、布娃娃玩偶

    三、活動過程:

    1.匯入

    跟隨音樂《扮家家》進行律動,音樂結束後,提問問題,引出主題。剛才有這樣一個動作(炒小菜),誰知道這是在幹什麼啊?(炒菜、炒小菜、做飯)你們記得可真清楚,今天老師就帶你們來玩一個炒菜做飯的遊戲。

    2.展開

    (1)欣賞兒歌《娃娃上灶》,引導幼兒做事認真專心。

    我們的娃娃家裡有一個小娃娃她也很喜歡做飯,今天可是她第一次做飯,老師把她做的飯帶來了,我們先來看看這位小娃娃做的飯好不好吃。出示ppt。

    (2)聽音樂《娃娃上灶》,熟悉歌詞,引導幼兒做出與部分歌詞對應的動作。

    (3)引導幼兒有節奏的朗誦歌詞.

    (4)以「菜譜」形式出示圖譜,引導幼兒根據圖譜演唱歌曲並掌握間奏。

    (5)跟隨音樂以全體合唱、分組等形式跟唱歌曲。

    (6)根據部分歌詞引導幼兒做出動作,並在演唱過程中加入動作。

    四、活動延伸

    幼兒仔細觀察家長做飯時動作,為整首歌曲新增動作,進行歌表演。

    教學反思:

    教師在上課過程中比較有激情,幼兒的興趣很高,圖譜的使用也比較恰當。需要注意的是,老師要時刻關注孩子,注意到孩子的表現才能及時的糾正出現的錯誤,才能教育活動目標更好的完成。

    小百科:娃娃:娃娃,指小孩子、嬰兒,或特別可愛像動物的玩偶。

    大班音樂教案《娃娃上灶》含反思這篇文章共2092字。

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