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  • 幼兒園大班優秀音樂教案《不怕輸的小火車》含反思

    Word下載 善德容   2023-03-07   183

    《大班優秀音樂教案《不怕輸的小火車》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    活動目標:

    1.感受歌曲流暢,歡快的風格,學習歌曲中漸強的演唱方法,並初步學會演唱。

    2.體驗歌曲中蘊涵的克服困難,不服輸的精神,知道面對困難要樹立信心,勇於克服。

    3.感受歌曲詼諧幽默的特點,能聽著音樂遊戲。

    4.能根據音樂的速度,變換動作速度。

    活動準備:

    掛圖、鋼琴、坡道道具、音樂磁帶、課件等。

    活動過程:

    一、開火車進活動室?激發幼兒興趣

    1.教師播放《不認輸的小火車》伴奏帶?帶幼兒進活動室。

    教師:孩子們你們想到旅遊去嗎?坐上火車出發吧。

    2.組織教學、發聲練習。

    用模仿火車聲音的方式進行發聲練習,重點練習火車叫聲的漸強。

    3.匯入:提問:你們在哪裡見過火車?你們坐過火車嗎?

    4.今天老師給小朋友們帶來了一個小火車的故事你們想不想看一看?(想)

    二、播放課件,引出歌曲

    1.教師播放課件《不認輸的小火車》第一段。

    師:你看到的故事裡發生了一件什麼事情說說小火車遇到了什麼困難?

    那麼小火車的心情會怎麼樣啊?那我們一起來學學小火車著急的樣子好嗎?小結出示第一段歌曲內容:哎呀,山坡太高,糟糕糟糕,山坡太高,糟糕糟糕,山坡太高,糟糕糟糕。

    2.播放課件《不認輸的小火車》。

    用提問的形式呈現歌詞並總結出示第二段歌曲內容。

    師:看小火車這麼勇敢,不怕困難,那請小朋友幫忙一起喊「加油」好嗎?(嗨呦,加油努力)那麼小火車對自己會怎麼說的呢?(我想我能,加油努力,我想我能,加油努力,我想我能。)經過了小火車的努力,和小朋友的幫助,小火車終於克服了困難,開過了山坡。你們覺得這是一輛怎樣的小火車?(勇敢、不認輸)

    3.小朋友們,我們大家一起幫助給這輛小火車給它起一個名字好嗎?

    4.完整朗讀歌詞一遍。

    5.老師把這個故事編成了一首好聽的歌你們來聽一聽。(教案出自:麥芽老師教案網)播放錄音歌曲。

    6.教師範唱歌曲。教師注意語速和表情、動作。

    重點範唱第三、四句,引導幼兒傾聽旋律的連貫、流暢、歡快的風格。感受小火車不認輸的信心。

    三、分析歌詞,學唱歌曲

    1.師:在歌曲裡你聽到了什麼?你最喜歡哪一句?為什麼?

    2.這首歌曲有幾段呢?我們再來仔細聽一聽。

    3.教師將幼兒的回答進行小結。

    4.分句教唱一遍再老師領唱幼兒插入式的「嗚嗚」。

    5.多種形式學唱。

    (1)接唱遊戲?師前半句?幼後半句。伴唱嗚嗚。

    (2)大聲小聲。

    (3)拍手、拍腿唱。

    (4)教師播放音樂?幼兒嘗試跟著音樂節奏的快慢學唱歌曲。

    (5)老師做山洞幼兒邊鑽山洞邊反覆練習此歌曲。

    6.分析歌曲情緒情感。

    師:當小火車遇到困難的時候我們應該用怎麼樣的速度來唱?

    師:小火車努力戰勝困難的時候又該用怎麼樣的速度來演唱呢?最後一句表達小火車怎樣的心情?我們應該怎樣唱?

    四、分聲部演唱

    1.教師將幼兒分成兩部分分聲部跟著音樂帶演唱。唱第一段時教師出示遇到困難時的小火車(要唱出小火車著急的心情)。

    2.唱第二段時,教師出示戰勝困難的小火車。重點指導幼兒感受歌曲演唱時的快慢。

    3.歌表演:全體幼兒表演。

    五、結束部分

    教師小結:小朋友喜歡小火車嗎?為什麼?老師也很喜歡它,因為小火車不怕困難、勇敢,不認輸不放棄。所以請小朋友和老師一起向小火車學習,讓我們也能成為不怕困難的小勇士好嗎?

    六、延伸活動

    請小勇士們和老師一起搭小火車去過山洞好嗎?隨音樂離開活動室。

    教學反思:

    用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。儘管只有短短20分鐘,寶貝們已經較好的掌握了歌曲的內容和旋律,但人的記憶都有一定的遺忘規律,且幼兒的學習需要不斷重複,所以,還需要不斷的鞏固複習,才能達到更好的效果。

    小百科:火車、又稱鐵路列車,是指在鐵路軌道上行駛的車輛,通常由多節車廂所組成,為人類的現代重要交通工具之一。人類歷史上最重要的機具,早期稱為蒸汽機車,有獨立的軌道行駛。鐵路列車按載荷物,可分為運貨的貨車和載客的客車,亦有兩者一起的客貨混運車。

    大班優秀音樂教案《不怕輸的小火車》含反思這篇文章共4096字。

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