《大班美術欣賞教案《蘋果》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.欣賞經典藝術作品，發現作品中豐富的色彩美。
2.在仔細選蘋果書屋情景中，樂於表現蘋果光滑而豐富的顏色。
3.會用它們大膽地進行藝術表現與創造，喜歡裝飾。
4.培養幼兒的欣賞能力。
活動準備：
1．塞尚名畫幾幅
2．蘋果數個，炫彩棒，剪刀，毛巾，記號筆
3．畫有盤子的底板紙一張
活動過程：
一．匯入活動：
1、出示蘋果，讓幼兒瞭解蘋果有哪些顏色 師：今天老師給小朋友帶來了一個禮物，是一個蘋果。這個蘋果有什麼顏色
2、回憶我們小時候畫的蘋果是什麼樣的，體會我們從小就會畫蘋果。
師：我們小朋友都畫過蘋果了嗎？你畫的蘋果是什麼顏色的？
3、教師小結：我們小朋友畫的蘋果都只有一種顏色，其實蘋果是有點紅，有點綠，還有的地方還有點黃，蘋果柄這裡還有點咖啡色，裡面還是黑色的呢。
二．欣賞談論：
1、欣賞作品：「桌上的蘋果」
師：有一位畫家，他也很喜歡畫蘋果，他畫蘋果的時候都會仔細的觀察，靜靜的想，慢慢的畫，最後畫出了一幅非常有名的畫「蘋果」，這位畫家就叫「塞尚」，現在我們就來看看這幅畫。
幼兒欣賞交流：蘋果都有些什麼顏色？
2、欣賞作品：「一個蘋果」（區域性）共同分辨找出畫面中蘋果上有哪些顏色，從中瞭解塞尚畫的很慢的道理。
三．共同嘗試由幼兒尋找顏色，教師採用摩擦接色的方法操作，學著像塞尚那樣認真畫畫。
四．操作嘗試：挑水果
1、來到水果店：每張桌上放兩個蘋果，認真觀察蘋果上的顏色變化。
2、挑選：用記號筆畫輪廓，用炫彩棒逐步新增顏色，使顏色接近調和。
3、買回家：剪下
五．觀賞交流：裝果盤從作品中找一找哪些蘋果特別新鮮可裝進果盤中，並嘗試調整畫面安排。
教學反思： 今天的活動中，幼兒參與的積極性很高，因為幼兒對泥橡皮泥製作很感興趣，而且製作蘋果相對來說比較簡單，是幼兒能做出來的'。
大班美術欣賞教案《蘋果》含反思這篇文章共2357字。
