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  • 幼兒園大班美術優質課教案《我的名片》含反思

    Word下載 勢格   2023-03-07   249

    《大班美術優質課教案《我的名片》含反思》這是優秀的大班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     幼兒園大班美術活動教案:我的名片(鈣塑板版畫)背景離園前,很多幼兒對幼兒園、對自己的同伴老師戀戀不捨,於是模仿成人留下電話,做本通訊錄等方式應運而生。看到大人有名片,幼兒也會很樂意做張名片互相贈送。如果用繪畫的方式,一次只能作一張,費時又費力,肯定不受歡迎。

      此時,採用鈣塑板製版的方法就大不相同了,製成版後,只要反覆印刷,需要幾張就印幾張,而且非常個性化,同伴間既可索取也可贈送,其樂無窮。

      在幼兒有了一些製作版畫的操作經驗以後,我們通過本次活動,將整個製作過程交給幼兒獨立操作,引導幼兒在活動中更進一步關注操作步驟,交流各自的小竅門,較自如地把握順序,為日常活動中更自如地製作創造有利條件。

    目標:

      1、把握鈣塑板版畫的製作步驟和方法,製作自己的名片、

      2、在名片上按自己的意願表現個人特徵,並與同伴交換名片作為離別的紀念。

      3、樂意參與遊戲,體驗遊戲的樂趣。

      4、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

    準備:

      1、欣賞作品:《失樂園--寂寞上場了》或《照相本》(幾米)中部分邊框。

      2、同伴為自己畫的畫像。

      3、色紙數張、橡塑紙、版畫滾筒、H B鉛筆、黑色水性油墨等。

    過程:

      一、欣賞談論

      1、提問:我們馬上就要畢業了,到各自的學校去讀書了,以後還要聯絡的話有哪些方式呢?

      2、談論大人們是怎樣來聯絡的。瞭解成人的一種留念的方式:送名片,說說名片有些什麼用途。

      3、欣賞幾張成人的名片:成人的名片上有姓名、地址和聯絡方式,為了讓名片好看一些,還設計了一些邊框作為裝飾。

      3、欣賞比較不同名片的邊框裝飾:有的邊框是由大大小小的方塊組成的,有的是由各種線條組成的,也有的是由圓圈和線條組成的。

      4、欣賞一組夕、乙米的畫上的邊框裝飾,發現其中簡單的排列。

      二、瞭解製作步驟

      1、選擇好朋友為我們畫的相片中自己最滿意的一張,用重組的方式用橡塑紙刻成底板,並在四周進行裝飾。

      2、用滾筒在底板上分別均勻地塗刷邊框和畫面。

      3、當別人需要時,可以按需要連印數張。

      三、製作名片

      1、在同伴為自己畫的畫像中選擇自己最滿意的一張,並按自己的想象裝飾邊框'做成底板。

      2、在認為不夠清晰的區域性可重複刻印。

      3、將油墨均勻地滾勻後再進行塗刷。

      4、可選不同顏色的紙反覆印製數張。

      5、選擇自己較滿意的名片晾掛起來。

      四、觀賞思考

      1、互相觀賞比較,說說你想得到哪些好朋友的名片。

      2、晾乾後在名片背面書寫自己的姓名和電話號碼。

      延伸:按此方法可繼續製作,互相贈送。

    活動反思:

    活動來源於我們的生活,幼兒在活動中不僅體驗到自主動手設計名片的成功喜悅,同時感受到了交往的快樂。這次活動是幼兒第一次設計名片,所以他們非常感興趣,心情一直是高興的、愉悅的,活動中他們能自主設計自己喜歡的名片並大膽運用花紋進行裝飾。我把幼兒對名片的零散印象、模糊經驗進行提升,讓幼兒在製作過程中嘗試到成功、獲得愉悅。在活動中,我們還為幼兒創設了良好的表達氛圍,特別是在贈送名片過程中,讓每位幼兒都有表達的機會,培養了幼兒主動表達的能力。

     

    大班美術優質課教案《我的名片》含反思這篇文章共3795字。

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