《大班美術優秀教案《側面頭像》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1.通過欣賞畢加索的作品，嘗試練習學畫畢加索作品中的側面頭像。
2.體驗彩繪活動的樂趣，並養成耐心細緻的操作習慣。
3.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
【活動準備】
1.網上收集介紹畢加索的資料和作品、範作。
2.黑色、紅色、黃色、香芋色顏料每桌一份，卡紙人手一份，細排筆、水桶，抹布若干。
【活動過程】
一、請幼兒欣賞畢加索的作品
請幼兒欣賞一位外國著名畫家的作品。
二、給幼兒介紹作品作者——畢加索
向幼兒介紹作品作者：畢加索，他是一位西班牙著名的畫家、雕塑家，他的作品主要以畫人物為主，特別是人的頭像、側面頭像等。
三、出示範作
1.出示範作：請幼兒看看老師學畫的側面頭像。
2.老師講解示範
師：先用筆蘸黑色顏料，畫兩個面對面側面頭像的輪廓，(教案出自：麥芽教案網)接著，畫眉毛、眼睛、鼻子、嘴、頭髮等處。然後，洗筆，分別蘸紅、黃、香芋色裝飾、點綴側面頭像。
四、佈置與輔導
1.提醒幼兒：有的地方畫得細，要用到側鋒，或者將筆往上提一點;粗的地方用中鋒，或者將筆往下壓一點。
2.老師巡迴觀察，指導幼兒練習作畫，輔導個別能力弱的幼兒。
五、展示評價
1.你覺得哪副作品畫得好，為什麼?
2.小結：我們要向畫得好的同伴學習，今天大家學畫畢加索的側面頭像，以後我們還要學畫畢加索的其他作品。
活動反思：
幼兒通過活動的學習品嚐到成功的體驗和樂趣。活動氣氛活躍，幼兒的參與度高，教學效果顯著，充分發揮了剪紙教學特有的魅力，激發了幼兒學習剪紙藝術的興趣，使幼兒在實際生活中領悟到中國民間藝術的獨特價值。活動中充分體現了以幼兒為主體的教學思想。在評價過程中,取長補短,激發了幼兒學習的積極性和創作熱情,對於培養幼兒創新精神和創造才能有很大的好處。鼓勵每個幼兒根據自己的特點提高學習剪紙藝術的興趣和能力。讓幼兒瞭解體驗中國民間文化的設計與創作，培養了學生對中國優秀傳統藝術的熱愛和尊重。同時弘揚中國民族傳統文化，並進行教育。
大班美術優秀教案《側面頭像》含反思這篇文章共2466字。
