《大班美術公開課教案《蘭花》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、通過觀察蘭花，瞭解蘭花的葉子是呈放射狀生長的特點。
2、學習用中鋒由下往上畫蘭花的葉子。
3、初步感受水墨畫活動中運筆的輕重變化。
4、體驗想象創造各種影象的快樂。
5、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。
【活動準備】
1、實物：蘭花一盆，水墨畫作品《蘭花》。
2、幼兒用水墨畫工具，宣紙等。
【活動過程】
一、出示蘭花，引發興趣
1、小朋友們知道這是什麼植物嗎?(蘭花)
2、你在哪裡看到過這種花?
二、引導幼兒觀察蘭花葉子的生長方向，討論畫法
1、觀察蘭花，師：看看，蘭花的葉子是怎麼樣的?長得一不一樣?(彎彎的;有的大有的小。)
2、師：它的葉子都是怎麼長的?(引導幼兒發現蘭花葉子呈放射狀生長的特點。)
3、觀察水墨畫作品《蘭花》，說說是怎麼畫的。
三、教師示範，重點引導幼兒瞭解中鋒側鋒的運用。
1、教師示範：用中鋒蘸濃墨畫蘭花的葉子。
2、請個別幼兒上來嘗試用中鋒畫蘭花葉片，引導幼兒由下往上畫，並且表現出蘭花葉片下粗上細的特點。
3、然後用中鋒輕輕地畫蘭花的花杆，勾畫蘭花花瓣。
4、教師和幼兒共同完成範畫。
四、幼兒作畫，教師指導重點。
1、師：現在我們來畫一畫蘭花吧。
2、鼓勵幼兒大膽想象，創作蘭花。
3、提醒幼兒注意中鋒的運用，控制好下筆的力度。
五、欣賞評價
展示幼兒作品，相互欣賞，說說自己最喜歡的作品，並說說為什麼。
反思：
總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。
小百科：蘭花附生或地生草本，葉數枚至多枚，通常生於假鱗莖基部或下部節上，二列，帶狀或罕有倒披針形至狹橢圓形，基部一般有寬闊的鞘並圍抱假鱗莖，有關節。總狀花序具數花或多花，顏色有白、純白、白綠、黃綠、淡黃、淡黃褐、黃、紅、青、紫。
大班美術公開課教案《蘭花》含反思這篇文章共2113字。
