《大班優秀美術公開課教案《美麗的花花被》含反思》這是優秀的大班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【教學目標】
認識蔬菜和簡單圖形的印章，願意進行簡單的拓印活動，體驗成功的快樂。
培養幼兒初步的創造能力。
鼓勵幼兒大膽正確的上色。
【教學準備】
（認知準備）區角活動使用過紙團和小印章。
（材料準備）大信封、紅黃綠顏料盒、印章、抹布。
【重點與難點】
使用印章蘸顏料拓印，意願換個印章拓印，手髒了使用抹布。
【教學過程】
一、欣賞美麗的花花被。
二、看老師做花花被。
·老師邊說邊做拓印：手拿小印章，蘸蘸顏料，親一親被子，親親這裡，親親那裡，這理是空的也要親親，用好送回家。換個印章蘸蘸顏料，親親這裡，親親那裡，看！這裡空的也要親親。看看手髒了用抹布搽搽。
三、幼兒做花花被。
·引發幼兒動手，哪個寶寶願意來試試，給小豬和娃娃做個飄亮的花花被？手髒了用抹布擦擦。
·帶幼兒一起說說怎麼用小印章的短語。
·提示幼兒選印章時，要你讓我，我讓你，用好了要送回家。
·幫助幼兒大膽使用印章。
·提醒幼兒動作慢一點。
活動反思：
本活動是拓印，孩子在活動中的狀態體現出他們在拓印的經驗上是很缺乏的，他們並不瞭解這些工具和顏色，甚至該怎麼用都不太清楚，只是根據自己的已有經驗在印。但是我的講解還不夠清晰，幼兒在操作時不太明確，加入一些個別幼兒的示範會更好。
小百科：拓印是對雕刻的或石刻的表面的手工複製品，其方法是將一張紙緊緊覆蓋在作品上，用黑色或彩色材料拓印。傳統的拓印材料是宣紙和一種叫拓印蠟的塊狀黑色材料。
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