1. 體驗滑稽可笑的活動給人帶來的樂趣。
2. 進行自主活動，學習合作活動。
3. 培養幼兒健康活潑的性格。
4. 培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。
5. 讓幼兒知道愉快有益於身體健康。
1. 空曠又安全的場地;
2. 自制的繩尾巴若干;
3. 每隊2只大人的鞋盒，共8只;
4. 黑板一塊;
5. 皮球4個。
1.引入：
我們已經玩過各種滑稽有趣的遊戲了，今天，我們來開一個滑稽運動會。首先，我們按照排著的4個隊伍來分成4隊，我給每隊取個名字，給每隊選個隊長。
二、開始比賽
1. 我們要進行的第一個比賽叫做「巨人的腳步」。每隊的第一個隊員先套上鞋套，出發以後繞過障礙，到達對面，然後按照我畫在地上的路線走回來，把鞋套給第二個隊員，最後看哪個隊先走完。記住，結束回來的小朋友站在兩邊喊加油。
2. 好，第一個比賽結束了，第一名是XX隊，第二名是XX隊……分別把分數記在黑板上，第3、4名的隊伍想不想贏下下一個遊戲?
3. 我們的第二個比賽是「抓尾巴」。我會發4個顏色的絲帶給4個隊伍，你們把絲帶的一部分塞在褲子裡，把大部分露在外面當「尾巴」。我說開始以後，大家跑開，既要去抓別人的尾巴，也要注意不要讓別人抓走自己的尾巴。(麥芽老師.教案網出處)被抓到尾巴的小朋友站在圓圈裡，不能再玩了。抓到的尾巴越多越好，最後我說停以後我來數數哪個隊搶到的尾巴最多。注意，不???互相撞來撞去，不能把其他人推倒，也不能跑出規定的場地。
4. 啊，我來看看，XX隊的隊友真厲害，抓到了最多的尾巴，我把分數繼續記錄在黑板上，接下來我們來看看最後一個比賽哪個隊會贏好不好?
5. 我們的最後一個比賽叫「豬八戒搬西瓜」。每隊的兩個小朋友背對背夾住一個球，保持球不掉，走到對面再回來把球給下2個小朋友，每隊最後如果有小朋友沒有同伴，就讓最早跑完的小朋友和他一起組成一組。最後看哪個隊最先跑完。
6. 好了，今天所有的比賽都結束了，最終贏得隊是XX隊，我們給他們鼓掌。
三、放鬆身體。
活動反思：
幼兒參與體育活動的內驅力來自於他們的好奇、好動的心理以及對體育運動的熱情和渴望，在活動中教師應採用生動活潑、富有情趣的活動方式，充分調動幼兒的積極性。
教師的適當引導，實際上是給幼兒一個正確的認識自我、評價自我的機會，從而提高幼兒的自控能力，增強幼兒的社會合作能力。充分發展幼兒的個性，是創新教育中教師的重要職責。我們不能僅僅注意幼兒體育教學的生物功能，更要發揮它的社會功能，使兒童得到充分發展。
大班健康教案《滑稽奧林匹克》含反思這篇文章共3031字。
