《大班社會公開課教案《我愛北京》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.知道北京是祖國的首都，是國家領導人辦公的地方。
2.瞭解北京的名勝風景，有嚮往北京的情感。
活動準備：
1.師生共同收集有關北京的圖片。
2.PPT課件
3.中國行政區圖一幅。
活動過程：
一、開始部分：引出課題，激發幼兒瞭解北京的興趣
1.尋找地圖上首都的位置，引發瞭解北京的興趣。
指地圖上打☆的地方提問：這是什麼地方?為什麼這個地方要打☆，它表示什麼意思?
2.知道北京是中國的首都。
(1)為什麼要在北京上打☆?「教案來自：屈;老師教;案網.」什麼叫首都?北京是哪個國家的首都?
(2)你知道北京是什麼樣的?引導去過北京的幼兒講述見聞。
二、基本部分：瞭解北京的名勝及現代化建築
1.「今天，老師帶小朋友們一起去北京旅遊好不好?」
教師播放課件，依次瞭解天安門、人民英雄紀念碑、長城、頤和園、故宮等北京歷史建築。
旅遊第一站：天安門
天安門坐落在中華人民共和國首都北京的市中心，是現代中國的象徵，是中國各族人民嚮往的地方。
旅遊第二站：人民英雄紀念碑
人民英雄紀念碑位於北京天安門廣場中心，是為紀念中國近現代史上的革命烈士而修建的紀念碑。
旅遊第三站：故宮
故宮，又名紫禁城，位於北京市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。為中國古建築中的傑作。
旅遊第四站：頤和園
頤和園在北京西北部，是我國儲存最完整、最大的皇家園林，也是世界上著名的遊覽勝地之一，整個園林藝術構思巧妙，在中外園林藝術史上地位顯著，是舉世罕見的園林藝術傑作。
旅遊第五站：長城
長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇蹟，是中國悠久歷史的見證。
討論：我們旅遊的這幾站你最喜歡哪?為什麼?
2.「接下來，老師還要帶小朋友去看一看北京的現代化建築，好不好?」
教師播放課件
(1)鳥巢：「鳥巢」是2008年北京奧運會主體育場，它像一個搖籃，寄託著人類對未來的希望。承擔2008北京奧運會田徑、足球兩大專案的比賽任務，同時承擔奧運會開幕式、閉幕式任務。
(2)水立方：國家游泳中心又被稱為「水立方」，位於北京奧林匹克公園內，是北京為2008年夏季奧運會修建的主游泳館，也是2008年北京奧運會標誌性建築物之一。
小結：北京是我們國家的首都，有許多的名勝風景，是人們嚮往的地方。2008年奧運會在這兒成功舉行。中外許多朋友都來這裡參觀、訪問、學習。
(3)欣賞歌曲《北京歡迎你》，激發嚮往北京的情感。
(1)歌曲裡唱了些什麼?
(2)你想去北京嗎?為什麼?
3.結合自己的經歷大方、連貫地講述北京的風貌。
三、結束部分：遊戲「我愛北京」
組織幼兒遊戲：我愛北京
活動反思：
活動開始創設情境，以旅遊匯入，激發幼兒的興趣。合作探究，自主學習播課件，依次瞭解天安門、長城、頤和園、故宮等北京歷史建築。通過多媒體瞭解感受北京的現代化建築鳥巢和水立方，激發嚮往北京的情感。說一說環節幼兒通過講述，加深對北京的瞭解。整個活動以旅遊貫穿始終，讓幼兒在輕鬆愉快的旅途中瞭解瞭解北京的名勝風景及現代化建築，最後通過遊戲讓幼兒進一步鞏固、加深對北京名勝的瞭解，培養幼兒的愛祖國的意識。在幼兒講述環節，幼兒還需要教師的提示和指導，進一步提高幼兒的語言表達能力。
大班社會公開課教案《我愛北京》含反思這篇文章共3764字。
