《大班主題教案《鞋底的祕密》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過觀察發現鞋底的祕密，能用語言大膽表述自己的發現。
2、感知鞋底花紋的多樣性和對稱美，初步瞭解鞋底花紋的作用。
3、能用點、線、面設計鞋底花紋，體驗創作的喜悅。
活動準備：
1、乾淨的鞋子人手一雙。
2、視訊儀、電視機、錄音機、磁帶等。
3、幼兒創作材料：鉛筆若干，畫好鞋樣的紙、彩色影印紙人手一份。
活動過程：
一、參觀鞋子王國，初步瞭解鞋底的祕密。
1、師：今天，老師想帶小朋友一起去參觀鞋子王國。鞋子王國的國王說他們在鞋底藏了許多祕密，想考考小朋友，看看誰能發現，我們一起去看一看，看看鞋底到底藏了哪些祕密。
2、幼兒交流。
3、教師小結。
二、幼兒再次觀察，發現鞋底的多樣性?
1、師：這些鞋子的鞋底一樣嗎?他們有哪些不同呢?
2、幼兒交流。
3、教師小結。
三、給鞋子配對。
師：你能找出材料、花紋、大小、顏色一樣的一雙鞋子嗎?
1、配對活動。
2、說一說：你是怎樣找到一樣的兩隻鞋的?
四、發現鞋底花紋的對稱美。
1、師：老師也找到了兩隻一樣的鞋子，「教.案來自：麥芽教案網」我們來看看它們的鞋底是怎樣的?
2、師：你們知道為什麼要在鞋底上設計這些花紋呢?
教師小結：對，鞋底有了花紋，不僅美觀，還能防滑呢?工人叔叔本領真大，能造出花紋對稱的鞋底!你們想不想也來做一雙有漂亮花紋的鞋底呀?怎樣做呢?(幼兒自由交流)
五、設計鞋底花紋。
(1)教師示範。
(2)鼓勵幼兒大膽想象，進行創作。
六、和鞋寶寶一起跳舞
活動反思：
本節活動教學目標完成較好，整節課非常流暢，孩子們的積極性很快被激發起來，整個活動中幼兒都能夠自由想象，大膽的裝飾。激發了幼兒創作表現的慾望，積極投入學習、製作之中。活動中幼兒一直興趣滿滿，注意力集中。
大班主題教案《鞋底的祕密》含反思這篇文章共2046字。
