《大班社會公開課教案《著火了怎麼辦》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、讓幼兒掌握最基本的防火、滅火知識和技能，初步形成消防意識。
2、學會簡單的自我保護方法，懂得生命的珍貴。
3、發展幼兒的動手能力。
4、喜歡參與遊戲，體驗。
活動準備
蠟燭若干、酒精燈及燈罩、水、破布、碎紙、消防標誌「嚴禁煙火」、「安全出口」、「火警119」。
活動過程
(一)播放小孩玩火引起著火的模擬錄影。請幼兒想出處理辦法，分組討論。
(二)做小實驗「酒精燈滅了」。啟發幼兒當火剛剛燒起時，可澆水滅火，可用破衣服去撲滅，也可用沙或浸水的棉被蓋住，隔絕空氣滅火。
(三)出示圖片，幼兒觀察。
教師提問，啟發幼兒討論。
1.火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎麼辦?(打電話報火警)你知道火警電話號碼是多少嗎?(119)
2.還需要做什麼?(不要坐電梯、升降機，迅速找到安全出口，離開火災現場)
3.怎樣離開火場呢?(用溼毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑)
4.為什麼要用溼毛巾捂住口鼻?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡)
5.為什麼要彎著腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧，儘量降低身體，呼吸近地面的氧氣)
(四)教師小結
要求幼兒不要玩火，遇上火災會隨機應變，脫離火險。
(五)各領域滲透
健康：指導幼兒被火燒傷要用冰或冷水降溫，防止起泡，保護好傷面，防止病菌感染。，!來源:屈,老，師教.案網"
科學：小試驗，火為什麼會燃燒。
生活中滲透：認識常見的易燃品。
環境中滲透：預防火災的宣傳畫。
家庭中滲透：家長向孩子講家庭中火源的安全管理。記住自家的家庭住址和電話號碼。
活動反思
自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平、文明背後的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發生頻率最高的，莫過於火災。一個小小的火星可以使人類創造的物質、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對於火，幼兒缺乏相應的防火知識和能力。
大班社會公開課教案《著火了怎麼辦》含反思這篇文章共2392字。
