《大班主題錫劇教案《雙推磨》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、讓幼兒嘗試在遊戲中學會地方戲《雙推磨》中前八句戲詞和推磨的動作。
2、初步培養幼兒對戲曲的興趣。
活動準備：
1、已有知識經驗：熟悉《雙推磨》劇情
2、圖片4張、磨一個、音樂
活動過程：
一、通過故事來欣賞錫劇《雙推磨》選段，引起興趣
1、上次老師給小朋友講了一個故事，你們還記得叫什麼名字嗎?故事中出現了幾個人物?分別叫什麼?(一男：何宜度，一女：蘇小娥)
2、有人把這個故事編成了一段戲曲，你們想聽嗎?(幼兒欣賞雙推磨1)
提問：剛才他們表演的是什麼?戲曲與我們平時唱的歌有什麼地方不一樣?(臉、服裝、唱腔等方面去找)
師總結：剛才這段戲曲是無錫人最喜歡唱的，它是用無錫方言來唱的，所以我們叫它錫劇。
二、學習戲詞前四句
1、小朋友都知道何宜度和蘇小鵝生活都很貧窮，那你們知道蘇小鵝她靠什麼來生活呢? (師做推磨動作)
提問：這是什麼動作?那磨豆漿用什麼工具?(出示磨)磨是什麼形狀的?;本文.來源：屈，老，師.教案網;它是用什麼材料作成的?一共有幾塊?(解釋上片和下片，並用方言說一說)上片上有什麼?(解釋龍吞珠和百浪卷)再用方言說。師總結：以前做豆腐就是用這個磨磨成豆漿再做成豆腐，你們想不想來學一學。
2、請2~3個幼兒用磨來體會一下磨豆漿的過程。讓幼兒瞭解戲詞： 推呀拉呀轉又轉，磨兒轉得圓又圓。
3、把這一段完整來念，並用方言來說一說。(累了，坐下休息一下)
三、圖片配合教學學習後四句戲詞
1、我們知道自從蘇小鵝丈夫死後，她只有一個人推磨了，用方言學一學：一人 推磨和兩人推磨。可是她家的磨要比我們這個磨大好幾十倍呢，所以蘇小鵝一人推，推也推不動就像(出示圖牛車水)這隻老黃牛，它在幹什麼?水車很大，推也推不動哼育哼育累死了，我們給這張圖取名叫牛車水。完整說，用方言學一學(一人推磨像牛車水)
2、今天蘇小鵝剛巧碰上何宜度，兩人推磨比一人推磨感覺怎麼樣?(出示圖片 扯蓬船)這是什麼?沒有風的時候怎麼開?突然颳大風了，它又是怎麼開?取名《扯蓬船》
3、完整念一遍，並用方言來學一學。
四、複習鞏固，學唱錫劇《雙推磨》
1、我們一起來聽音樂學唱戲，你可以跟老師一起來唱。(2遍)
2、分角色來表演，要求能互相幫助，友好協商。
3、何宜度和蘇小鵝現在是什麼心情?我們開心地再來一遍。
4、把快樂分享給後邊的老師，邀請她們一起來磨豆漿。
五、延伸、結束
今天，我們欣賞了錫劇《雙推磨》選段，裡面還有很多內容，我們下次再來學完它好嗎?
活動反思：
活動的特點是變「教師為主」為「幼兒為主」，變「個別參與」與「整體參與」，變「被動接受」為「主動嘗試」。活動過程中幼兒自編、自演，教師引導、幫助、支援。雖然大家都很緊張而又忙碌，大家共同享受著活動所帶來的快樂與成功，享受著活動中師生、同伴之間互相合作、互相幫助所帶來的愉悅之情。
大班主題錫劇教案《雙推磨》含反思這篇文章共3389字。
