《大班科學優秀教案《各種各樣的貝殼》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.喜歡觀察貝殼，知道貝殼是多種多樣的。
2.瞭解貝殼的使用價值。能用語言描述自己的觀察。
3.學習拼貼貝殼，培養孩子的審美意識。
4.培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
5.探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備：
貝殼 活貝殼 圖片 課件
活動過程：
一.認識貝殼
1，出示貝殼：
教師：孩子們，我今天請來一些神祕的小寶貝，我們掌聲歡迎一下。
老師：你們想不想看一看，摸一摸，認識一下它們?
出示貝殼請幼兒觀察：我請這些小寶貝到桌子上去，小朋友一會分組去桌子旁邊跟這些小寶貝認識一下。
2，幼兒分組觀察：
(1)教師：我們看看這些小寶貝長的什麼樣子?(扇形 ，兩片外殼，殼薄易碎)身上有生長線或各色放射線。
摸一摸有什麼感覺?(表面光滑，或粗糙)
(2)開啟貝殼內部：
老師：內有肌肉，這些肌肉可以吃。
(3)貝殼如何游泳呢?
其外側有韌帶，依靠其彈性，可使二殼張開。殼張開撥動水流才能遊動。
二，欣賞貝殼。
1，老師：小朋友們認識了這些可愛的貝殼，老師這裡還有一些貝殼，我們一起來看一看吧。
2，出示各種貝殼。
