《大班社會優秀教案《可怕的塑料袋汙染》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1.進一步感受塑料製品給環境造成的嚴重汙染，初步瞭解目前科學解決這種汙染的方法。
2.增強環保意識。
活動準備：
1.請一名專家作有關介紹。
2.有關解決塑料袋汙染的VCD片。
活動過程：
一、進一步瞭解塑料袋在生活中的使用情況。
1.請幼兒把各自帶來的塑料袋集中起來，感受塑料袋數量之多。
2.我們整個生活小區、杭州市、浙江省、全國、全世界那麼多人都在不停地使用塑料袋，這將會產生什麼樣的結果?
二、嘗試運用繪畫方式表現自己對塑料袋汙染的擔憂。(如塑料袋堆積如山的情形，地球被廢棄的塑料袋「淹沒」的景象，塑料袋汙染環境的現象等。)
三、討論減少塑料袋汙染的方法。
1.塑料袋汙染這麼嚴重，有沒有可以解決的辦法?
2.當幼兒提出用籃子、紙袋、布袋來代替塑料袋時，請幼兒說說使用這些袋子有什麼好處，為什麼。;.來源麥芽老師教。案網;(籃子結實耐用，且可清洗;紙袋攜帶方便，無汙染，可回收再利用;布袋可清洗，可反覆使用。)
3.目前我們無法做到禁止使用塑料袋，這些不易腐爛的塑料袋該怎樣處理呢?
4.教師小結：現在，環保部門主要採用兩種處理方法，一種是把塑料袋埋在土裡，但它會慢慢分解出一種有毒物質，破壞土壤和植物生長;另一種是把塑料袋燒掉，但與此同時會產生有毒氣體，汙染空氣，損害人體健康。這兩種方法都不理想。
四、向專家請教有關問題。
1.請幼兒大膽地向專家提問，請教有關塑料袋汙染及其處理問題。
2.請專家結合VCD 片介紹目前科學解決塑料袋汙染的方法：替代法和回收法。
3.教師小結：塑料袋會帶來嚴重的汙染，所以我們應推廣用布袋、紙袋代替塑料袋。還有一種方法是把廢舊塑料袋送到工廠煉油，有的廢舊塑料袋經過加工可以再生成油漆和新的塑料原料，但這一工作較難進行。
活動反思：
本節課課堂效果較好，預設目標基本達成。幼兒興趣濃厚，跟我的配合很默契。幼兒對塑料袋的危害有了基本認識，並樹立了初步的環保意識。
大班社會優秀教案《可怕的塑料袋汙染》含反思這篇文章共2289字。
