《大班社會優質課教案《我是中國人》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
使幼兒知道自己中國人。
初步激發幼兒做箇中國人的自豪感。
活動準備：
一面鏡子。
掛圖「我是中國人」。
漢語、英語錄音各一段。
活動過程：
引導幼兒認識自己的外貌特徵，知道自己是中國人。
請小朋友照鏡子，說說自己的外貌特徵，讓幼兒知道我們都是黑頭髮、黑眼睛、黃面板的中國人，我們的國家是中華人民共和國。
請幼兒看圖片，觀察外國娃娃的外貌特徵，(有的是黃頭髮的，有的是黑頭髮，有的是藍眼睛;有的是灰眼睛;有的是白面板，有的是黃面板，有的是黑面板……)說說他們和中國娃娃有什麼不同。.來源麥芽老師教案網;然後請幼兒從教學掛圖畫面上不同種族的娃娃中找出中國娃娃，並說出他們的特徵來。
請幼兒和同伴相互交談，說說對方及自己的相貌與外國娃娃有哪些不同，加深幼兒對中國人的外貌特徵的認識。
引導幼兒瞭解中國的地理位置。
請幼兒看世界地圖，，找出中國在當天上的位置，並觀察中國地圖的輪廓。
讓幼兒知道中國很大，人口很多，有五十多億人口，是世界上人口最多的國家。
讓幼兒瞭解中國的語言文字。
放兩段錄音，一段漢語，一段英語，請幼兒說說自己聽到了什麼。然後告訴幼兒我們說的語言是漢語普通話。
請幼兒說說幼兒用書畫面上哪兒是我們國家的文字，然後告訴幼兒，我們寫的字是漢字，也叫方塊字。
教師小結。
幫助幼兒瞭解中國人在外貌形象、飲食習慣、語言文字等方面的特點。初步引發幼兒作為中國人的自豪感。
活動反思：
在教學中，我通過讓學生找找作為一名中國人，為何會驕傲，有哪些值得我們驕傲的?學生們的思路被打開了，有的說中國的四大發明，有的說上下五千年的歷史，有的說中國文化博大精深，有的說中國還有不少的偉人，有的說奧運會上我國運動員所取得的驕人成績，有的說神州六號升入太空……
最後當我引導學生飽含深情，我發現學生們也情不自禁地起來，臉上流露的是自豪，是憧憬，是由衷的對祖國的讚歎。
大班社會優質課教案《我是中國人》含反思這篇文章共2329字。
