《大班運動遊戲教案《有趣的紙箱》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計意圖：
幼兒活潑好動，摸、爬、滾、打是他們自娛自樂，相互嬉戲的最愛。大班幼兒對自己的身體各部份有一定的認識，在嬉戲中能有意識地積極尋找多種方法運用身體某些部位去完成一些高難動作。在活動中，幼兒積極思考、嘗試，利用身體各部分來移動，滿足了幼兒的興趣與需要。為儘量地滿足幼兒創造遊戲的興趣與慾望，特設計本次活動。活動旨在讓幼兒在愉悅的情緒下，積極動腦，大膽參與，主動地探索箱子的不同玩法，在不斷地嘗試、遊戲中，促進幼兒在原有水平上獲得發展。體驗創造的樂趣，提高對運動遊戲的興趣，從而在活動中不斷提高對基本動作的掌握以及身體的靈敏性與協調性。
活動目標：
1.幼兒藉助箱子進行自主活動，綜合發展幼兒的基本動作，提高身體靈活性、協調性。
2.積極探索、交流箱子的多種玩法，提高創造能力與探索能力。
3.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
4.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
5.通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
活動準備：
紙箱人手一個
活動重點難點：
活動重點：藉助箱子，發展幼兒的基本動作
活動難點：創新遊戲方法，提高幼兒創造力
活動過程：
1.出示紙箱(一物多玩)。
師：今天老師為小朋友們準備了紙箱，大家想想紙箱都有哪些不同的玩法呢?
