《大班數學優秀教案《大家愛鍛鍊――感知10以內的數》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、學習運用多種計數方法，正確感知10以內的數量。
2、能理解表格中各個標記、符號的意義，並學習用數字、圖畫等 在相應的位置記錄參加各種運動專案的人數。
3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備：
1、數學掛圖(四)中小朋友在操場上進行體育鍛煉的背景圖。
2、磁性黑板、磁鐵。
3、統計鍛鍊的人數2組：幼兒用書第21頁《參加各種運動專案的人數》的材料，鉛筆。「玩具回家」3組：人手一個小籮筐，筐內裝數量分別為7~10的4中玩具，一個分類盒子;1套7~10的數卡(操作活動中，數卡擺放在籮筐的下邊)。「朵朵花兒開」1組：寫有數字7~10的花心圓片一份(見附圖)，各種各樣的夾子若干。
活動過程：
1、引導幼兒觀察數學掛圖，感知參加各種運動專案的人數。
教師出示教學掛圖(四)，引導幼兒觀察。
教師：運動場上有多少小朋友在鍛鍊身體?仔細看一看，有哪些運動專案?「出自:屈;老.師教案網」每種專案各有多少人蔘加?你是怎麼知道的?請個別幼兒講述自己觀察的結果與方法(點數、目測、接數等方法)。
2、引導幼兒觀察記錄單，討論並明確記錄方法。
教師：我們怎樣用記錄單把剛才說的內容記錄下來呢?
教師出示幼兒用書第21頁的記錄單。
教師：記錄單上有些什麼?它們表示什麼意思?
教師：怎樣在記錄單上記錄運動場上參加各種運動專案的人數呢?
3、幼兒小組操作活動。
統計參加鍛鍊的人數(2組)請幼兒在記錄單的表格中記錄參加個鍛鍊專案的人數。
完成「玩具回家」請幼兒先把相同的玩具放在一起，再按每種玩具數量的多少順序依次放在分類盒子的每個每個格子裡，並插上數卡表示它們的數目。
完成「朵朵花兒開」(1組)請幼兒根據花心上的數字，在花心四周加上同數量的夾子。
4、教師進行講評，展示記錄結果，引導幼兒學習同伴解決問題的不同策略。
請幼兒將自己「參加各種運動專案的人數」統計記錄單展示在黑板上，然後師幼進行交流討論。
教師：你能看明白哪張記錄單?你能把記錄單的內容將給我們聽聽嗎?(鼓勵幼兒互相用語言交流自己觀察記錄的結果)
引導幼兒觀察個別幼兒的記錄單教師：這張記錄單記錄的是哪些運動專案?這幾種運動各有多少人蔘加?他是怎樣記錄的?(引導幼兒注意觀察同伴用數字、短線畫點等多種形式的表達)幼兒互相交流記錄結果。
活動反思：
本節課教學結構合理，幼兒興趣，培養了幼兒手、口一致的數數，並複習數字1—10。通過讓幼兒數出皮球的個數，在下圖塗出出相對應的數量並圈出正確的數字這個過程，使幼兒學習數量的對應，感知把具體的量抽象成數的過程。幼兒非常積極的上前做題。但有一點，就是有個別幼兒還不會點數的，要加強數數的能力了。
大班數學優秀教案《大家愛鍛鍊――感知10以內的數》含反思這篇文章共3260字。
