《大班數學優秀教案《有趣的單雙數》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標：
1、通過遊戲的形式讓幼兒自由探索瞭解單數和雙數。
2、培養幼兒從身邊事物中發現單雙數的能力。
3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。
二、活動重點：
瞭解單數和雙數的基本含義。
三、活動準備：
操作單、數字卡片、PPT、掛圖一副、單雙數的漢字片語卡片。
四、活動過程：
1、探索單雙數――遊戲「找朋友」
(1)今天老師給大家帶來了很多蘋果，有青蘋果和紅蘋果，它們都想找一位好朋友。「屈,老師.教,案,網」現在老師想請小朋友幫他們找好朋友，要2個2個做好朋友，看看他們能不能全都找到好朋友。教師先示範，其後請小朋友上臺操作。
(2)師生通過PPT，共同檢驗小朋友操作的是否正確。
(3)大家一起給能完全找到好朋友和不能完全找到好朋友的數字分類。
(4)小結：能按照兩個一組全部找到好朋友的蘋果數量分別是：2、4、6、8、10;按照兩個一組不能全部找到好朋友的蘋果數量分別是：1、3、5、7、9。大家記住：數量是2、4、6、8、10的蘋果，都能夠按照兩個一組全部找到好朋友，我們給它取一個好聽的名字--雙數。數量是1、3、5、7、9的蘋果，按照兩個一組做好朋友的時候，總會留下一個，我們也給它取一個好聽的名字叫單數。那哪些數字是雙數?(2、4、6、8、10)那哪些數字是單數?(1、3、5、7、9)幼兒跟念幾遍。
(5)出示漢字片語，給幼兒分發數字卡，讓其按單雙數給這些數字分類。
(6)對啊!這些都能找到好朋友的數字叫「雙數」，不能都找到好朋友的數字叫「單數」。現在我們一起來玩一個「站單、坐雙」的遊戲，好嗎?
