《大班數學優秀教案《認識物體和圖形》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1、讓幼兒初步認識球體、圓柱體、長方形、正方體,能正確說出名稱和基本特徵,發展空間知覺能力。
2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。
3、遵守社會行為規則,不做「禁止」的事。
4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
教學重點、難點:
1、認識球體、圓柱體、長方形、正方體,能正確說出名稱和基本特徵,發展空間知覺能力。
2、能從周圍環境中找出與立方體相似的物體。
活動準備:
1、教師演示用的長方體、正方體教具(可展開)。
2、讓幼兒收集各種包裝盒、瓶及與立方體相似的自然物品成品。
3、準備一些規範的立方體,如長方體、正方體積木、、子珠子(或乒乓球).
活動過程:
一、開始部分
1、常規組織教學。
2、複習:正方形、長方形、圓形。
二、基本部分
1、感知球體、圓柱體的特徵。並找出生活中相似的物體。
⑴、教師出示圓柱體、球體、讓幼兒觀察。.來源麥芽老師教案網;(讓幼兒取一個球體、一個圓柱體物品,通過看和觸控,感知並說出各自的特徵。)
⑵、通過幼兒的視覺、觸覺後,教師告訴幼兒這兩個物體的名稱。
⑶、讓幼兒找一找生活的哪些東西是和球體相似的(乒乓球、皮球、籃球)哪些東西和圓柱體相似?(水桶、捲紙鉛筆)
2、感知正方體、長方體的特徵。並找出生活中相似的物體。
⑴、教師出示正方體、長方體、讓幼兒觀察。(讓幼兒取一個正方體、長方體、通過看和觸控,感知並說出各自的特徵。)
⑵、通過幼兒的視覺、觸覺後,教師告訴幼兒這兩個物體的名稱。
⑶、讓幼兒找一找生活的哪些東西是和長方體體相似的?(冰箱、文具盒)哪些東西和正方體體相似?(魔方)
3、幼兒再次認識物體。
⑴、老師出示正方體教具,指導幼兒觀察認識:數一數有幾個面?
每一面是什麼形狀?展開正方體盒,讓幼兒清晰數出由6個正方形圍合而成。 媽.咪.愛.嬰.網.幼兒園教案頻道
⑵ 、同樣的方法認識長方體(用2種長方體)。
⑴、展開長體盒,讓幼兒清晰看到,有一種長方體的6個面都是長方體;另外一種長方體有的面是正方體,有的面是長方形。
⑵、小結:讓幼兒總結出示正方體和正方形的不同點。
4:分一分
讓幼兒拿出帶來的包裝盒、瓶、自然物等進行分類。
三、結束部分:
教師作簡單小結,對有進步的孩子給予肯定。
活動反思:
通過以前的學習幼兒很快就掌握了10的組成,並能自己按一定的順序寫出10的分合式,進一步鞏固10的組成,只有個別幼兒在觀察圖時不能很好的寫出10的分合式,需要教師的指導。
大班數學優秀教案《認識物體和圖形》含反思這篇文章共2863字。