《大班遊戲優秀教案《快樂碰碰碰》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
一、活動目標：
1、體驗競賽活動的快樂，發展語言表達能力，判斷能力及思維能力。
2、通過多種形式的競賽題，豐富安全知識，形成自我保護意識。
二、活動準備：
材料的準備：智力題、金蛋、綵帶、木錘
幼兒的準備：學習關於安全的兒歌及遊戲的口號。
三、活動過程：
1、通過談話引出課題。
⑴、師：小朋友，現在是快樂碰碰響時間了，今天我們將以安全保護作為主要話題開展智力競賽，小朋友有沒有信心?
⑵、介紹參加《快樂碰碰響》的三隊隊員。
①師：小選手們請入場吧!歡歡隊、聰聰隊、樂樂隊分別入場：「小朋友好，老師好。」
②師：先自我介紹一下。歡歡隊：我們是歡歡隊，歡歡歡歡，歡歡最棒!聰聰隊：我們是聰聰隊，聰聰聰聰，聰聰第一!樂樂隊：我們是樂樂隊，樂樂樂樂，樂樂必勝!
2、以多種形式圍繞安全保護問題進行《快樂碰碰響》活動。師：我宣佈，《快樂碰碰響》現在開始，一二三……幼：快樂碰碰響，碰呀碰呀碰，YE!
⑴、第一輪比賽是單人必答題。(解答操作：分問答題、錄象題、題板題、表演題。)看!這邊是快樂碰碰響，每組請一位選手上來擊破任何一張彩色紙，取出題目，再從這籃子裡抽出選手號碼進行必答，答對的可得一條綵帶，綵帶最多的就是今天的勝利者。
①請說說自己父母的姓名，電話號碼。
②請找出有關安全保護的標誌。(看題板)
③請說說哪些行為是不安全的?至少說出兩種。
⑵第二輪是小組必答題(一個人回答後，同一組的選手可以補充，每人都有發言的機會)
①表演題：請朗誦一首關於安全保護的兒歌。
②一個人在家裡怎樣防止被壞人誘騙?(看圖板)
③刮颱風時我們要注意注意哪些?(看圖板)
④怎樣撥打報警電話?;本文.來源：屈，老，師.教案網;要說清楚什麼?(看圖板)
⑤如何避免被燙傷、刮傷!
⑥在路上跟爸爸媽媽走失了，你要怎麼辦?
⑶全班集體賽題
①消防救火的電話是A、110B、119
②發生火災時，我們小朋友可以參加救火嗎?A、可以B、不可以
③蘋果有一個小洞洞爛掉，這個蘋果還能吃嗎?A、不可以B、可以
④遇到壞人搶東西時，我們是把東西給他還是跟他搏鬥?A、給B、搏鬥
⑤過馬路時只要沒有車了，我們就可以過去，還是要等綠燈亮了再過去。A、沒車B、綠燈
⑥打雷天，打電話，接電話可以嗎?A、不可以B、可以
⑦覺的自己生病了，是馬上告訴爸爸媽媽，還是等我玩夠了再告訴爸爸媽媽?
⑧能不能跟小朋友比賽看誰吃的冰淇淋比較多?A、能B、不能
3、情景演習觀看錄象，一起學習火場逃生的辦法。
4、遊戲評獎(砸金蛋)請彩條最多的6名幼兒上來砸金蛋領獎品。
5、小結、結束。注意安全是我們每個人的責任，記的從小事做起，從身邊做起。
活動反思：
本活動是針對大班年齡段幼兒設計的，全課都以娛樂的方式，進行安全教育。一開始每隊都有非常響亮的口號，使得全場的氣氛一下子調動起來。孩子們都表現出積極的一面，可是接下來的單人問答題，卻出現了原先沒有預料的問題，平時能力都不錯的孩子，由於太過於緊張的原因，既然把簡單的問題都忘記怎麼回答了，這是我沒有預料到的，也說明自己對這節課考慮的還不夠周到。但是到了最後，在全班遊戲比賽中，孩子那太過於緊張的神經終於放下來了，這個時候的他們反而表現的更為踴躍，將整節活動推向了高潮。在以後的教學活動中，我一定的把全場預料問題都考慮周到，才能更好的推動孩子發展。
大班遊戲優秀教案《快樂碰碰碰》含反思這篇文章共3910字。
