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  • 幼兒園大班音樂詳案教案《同唱一首歌》含反思

    Word下載 晉和美   2023-03-07   195

    《大班音樂詳案教案《同唱一首歌》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

     理論依據:

    從古到今,愛國教育一直是永恆的主題。熱愛祖國是每個中國人應有的一種深厚情感,將愛國主義教育寓教於樂,大班幼兒更容易掌握和理解。《同唱一首歌》是一首創作歌曲,3/4拍,宮調式,歌曲節奏歡快,旋律優美,歌中唱到四名少數民族小朋友,喻示著各民族人民團結一心,共同歌唱祖國「媽媽」。通過演唱、感受歌曲,讓幼兒知道中國是一個多民族的國家,各族人民親如一家。

    活動目標:

    1.感受歌曲歡快優美的情緒,理解歌詞,記住歌曲中任務的順序。

    2.學習切分音及休止符的演唱,並能用親切、柔和的聲音演唱三拍子。

    3.知道中國是一個多民族的國家,各族人民親如一家。

    活動準備:

    1.課前瞭解本次教學活動中四個小朋友所屬的少數民族(蒙古族、藏族、維吾爾族、彝族),以及這些民族的服飾、歌舞等。

    2.《同唱一首歌》教師教學資源、課件、鋼琴。

    活動重難點:

    重點:記住歌曲中人物的順序,並能用親切、柔和的聲音演唱。

    難點:學會切分音及休止符的唱法。

    活動過程:

    一、隨《同唱一首歌》進活動室。「咱們的幼兒園是個大家庭,我們在這個大家庭裡相親相愛,我們的祖國也是一個大家庭,這個大家庭裡有56個民族。」

    (1)認識四個少數民族。逐個出示圖片,按節奏說出四個小朋友的名字。

    (2)用好聽的聲音唱出4個小朋友的名字,並處理空拍。

    二、學習歌曲:

    (1)完整欣賞音樂,讓幼兒說出對歌曲的感受。

    (2)分段欣賞,教師清唱,處理歌詞,提問:「歌聲裡都有誰?都唱了什麼?」

    (3)出示圖譜。

    (4)拍打三拍子的強弱規律、用拍手錶示強拍,嘗試用拍身體的其他部位表示弱拍。用拍手拍肩的形式演唱。

    (5)處理切分節奏,在圖譜中找出切分節奏。

    (6)看圖譜演唱歌曲,注意空拍及切分音的演唱。

    (7)小朋友做小小歌唱家,用柔和優美的聲音演唱,老師指揮。

    (8)教師彈琴,小朋友跟唱兩遍。

    三、為歌曲創編動作,老師給予幫助。

    老師演唱,小朋友自由伴舞。

    四、認識56個民族,進一步感受歌曲。

    (1)“咱們中國除了這四個民族以外還有什麼民族?小朋友是哪個民族的?「教.案來自:麥芽教案網」班裡還有什麼民族的小朋友?認識其他民族。

    (2)播放《愛我中華》音樂,教師與小朋友一起舞蹈。

    (3)隨音樂結束活動。

    活動延伸:

    在表演區播放三拍子樂曲,利用區域內的民族服飾及民族樂器,進一步鞏固三拍子節奏。

    活動反思:

    讓小朋友們多角度、多渠道地感受和表現各民族的特點,鞏固知識、探索未知,並以此激發孩子對祖國和人們的熱愛,增進民族大團結。

    大班音樂詳案教案《同唱一首歌》含反思這篇文章共2974字。

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