《大班教案《有趣的豆子》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．瞭解豆子的名稱及外型特徵。
2．積極探索，分析討論感知物體大小、數量與排列長短的關係。
3．養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
4．培養幼兒與同伴之間的相互配合。
活動準備：
1．各種豆子，豆製品。
2．人手一份豆豆（蠶豆、黃豆、赤豆各10粒），鞋盒蓋子，飲料瓶。
3．記錄紙每人兩份。
活動過程：
一．認識各種豆子和豆製品。
1．「今天豆豆家族聚會，我們也去參加吧！」
「這些豆豆，哪些是你帶來參加聚會的？它叫什麼名字？向大家介紹介紹吧！」
「這是什麼呀？今天是豆豆家族大聚會，你為什麼把它也帶來呀？」（請幼兒介紹豆製品）。
2．今天還是老豆爺爺的生日，好多豆家的子孫都來參加，我們一起來聽個故事，聽聽豆豆家族還有哪些成員。
二．豆豆排隊。
豆豆家族的成員可真多。好多豆豆來和小朋友玩了，我們來幫它們排排隊吧。
1．幫豆豆排隊，並在記錄紙上做好記錄，最長的隊伍後面打☆，最短的隊伍後面打〇。（幼兒第一次探索，感知數量相同，大小不一樣的豆豆，排列的隊伍不一樣長。）
2．紅豆、黃豆剛才和老師說，它們想和蠶豆的隊伍排得一樣長，大家快想想辦法吧（幼兒第二次探索，感知大小不一樣的豆豆，排列長短相同時，數量不同。）
提醒幼兒排列時要一個緊挨著一個
讓幼兒講述結果。
三．製作豆豆樂器。
1．現在我們再和豆豆玩個遊戲。我們把豆豆裝進瓶子裡，看看豆豆能不能發出好聽的聲音來。
2．幼兒做好豆豆樂器自由玩。
3．一起用豆豆樂器給歌曲伴奏。
四．結束、延伸。
剛才我們用豆豆樂器給歌曲做伴奏，真好聽。回去後我們再試試用不同的瓶子做豆豆樂器，聽聽發出的聲音又會怎樣？有了新的發現再來告訴老師。
活動反思：
秋天是一個收穫的季節，自然界的植物都有了明顯的變化，特別是各種各樣的種子成熟了，孩子們都被這些變化激起了強烈的好奇心。而通過本次活動，幼兒不僅認識了各種各樣的豆子，知道豆子可以製成好多吃的、用的東西。並通過給豆子排隊的探索，使幼兒感知數量、大小不同時，排列的隊伍會不一樣長，所用的豆子會不一樣多。最後讓幼兒自己製作豆豆樂器並給歌曲伴奏，讓幼兒的熱情得到進一步提高。
這種以大自然中的「活教材」支援幼兒的學習，引導幼兒開展的探究活動符合《綱要》「既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助於拓展幼兒的經驗和視野」的要求，很好地把數學與生活融合在了一起。
小百科：豆主要是指豆科植物的種子或莢果。豆類的正品有大豆、菜豆、綠豆、黃豆、蠶豆、紅花菜豆、印度菜豆等。
大班教案《有趣的豆子》含反思這篇文章共2913字。
